課題

母愛

課型

略讀

授課時(shí)間

月 日（星期 ）

第 1 課時(shí)（共 1課時(shí)）

教

學(xué)

目

標(biāo)

1．認(rèn)讀6個(gè)字。

2．有感情地朗讀自己最感動(dòng)的情節(jié)，說出自己為什么感動(dòng)。

3．寫出課文的主要內(nèi)容，感受到動(dòng)物的母愛。

教學(xué)重點(diǎn)

有感情地朗讀自己最感動(dòng)的情節(jié)，說出自己為什么感動(dòng)，感受到動(dòng)物的母愛。

教學(xué)難點(diǎn)

寫出課文的主要內(nèi)容，感受到動(dòng)物的母愛。

主要教法

啟發(fā) 談話

教具

課件

學(xué)法指導(dǎo)

讀、思、批、品

板

書

設(shè)

計(jì)

母愛

倔強(qiáng)

慈愛

教

學(xué)

過

程

︵

含

時(shí)

間

分

配

︶

教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

一、談話引入:【5】

1、欣賞歌曲〈魯冰花〉。

談話:母愛是永恒的主題，母愛一直是人們歌頌的對(duì)象。

2、誰來給大家談?wù)勀愕哪赣H

3、今天我們要學(xué)得也是一篇歌頌?zāi)笎鄣奈恼�，板書課題《母愛》

二、整體感知【8】

1、自由讀文，讀準(zhǔn)字音，

2、指名分段讀課文，其他同學(xué)聽讀，正音。

3、談?wù)勀銓?duì)課文的了解。

4、這是一個(gè)真實(shí)的故事，很多人讀了之后，都被深深地感動(dòng)了。我想大家也一定被老牛打動(dòng)了。此刻，在你腦海里浮現(xiàn)出一頭怎樣的老牛呢？

交流（倔強(qiáng)、溫順、慈愛、瘦骨嶙峋……）

三、研讀語言，品析課文【15】

1、多么慈愛、倔強(qiáng)、無私的老牛，為了孩子，忍受了多么巨大的痛苦。讓我們再次走進(jìn)老牛，走進(jìn)課文。把課文當(dāng)作是從自己心底流淌出來的文字，用心靈去體會(huì)。讀到自己感動(dòng)的地方可以多讀幾遍。

2、交流受感動(dòng)的地方。教師隨機(jī)評(píng)價(jià)

品讀“倔強(qiáng)”

①惱怒的主人揚(yáng)起長鞭，狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫喚，但還是不肯讓開。它凄厲的叫聲，和著沙漠中陰冷的風(fēng)，顯得分外悲壯。

②人和牛就這樣僵持著……一動(dòng)不動(dòng)。

③老牛立在車前……半步。

交流自己讀句子的體會(huì)

欣賞歌曲，談?wù)勛约旱哪赣H。

自讀課文，指生分段讀。談對(duì)課文初讀的理解。

再次讀文，感受老牛偉大的母愛。

自學(xué)后，師生互動(dòng)交流。

讀者幾句話時(shí)，你仿佛看到了什么？它如果能說話，會(huì)說些什么？

④運(yùn)水的戰(zhàn)士說:“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分。”他從水車上取出半盆水，放在牛面前。

我們落淚了，司機(jī)運(yùn)水戰(zhàn)士也落淚了。戰(zhàn)士冒著受處分的危險(xiǎn)，給牛端來了半盆水。看到這水，你有什么想法？（或者說，如果你是老牛，此刻心里會(huì)想什么？）

（聯(lián)系第一自然段里寫極度缺水的句子）

小結(jié):這是一盆水，一盆救命的水，一盆用鮮血和生命換來的水；可這哪里又僅僅只是一盆水呢。這盆里分明裝滿著同情、裝滿著感動(dòng)、更裝滿著憐愛。

品讀“慈愛”

（1）面對(duì)如此來之不易的水，老牛怎么做的？自由讀最后一自然段，仔細(xì)體會(huì)，你感受到了什么？

（2）交流:

a、老牛慈愛的看著……靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。

談自己的感受

指名有感情的朗讀此句

b、此刻，雖然是靜默無言，但我相信，老牛一定有很多話想對(duì)孩子說，小牛一定也有很多話想對(duì)老牛說。他們會(huì)說什么呢？

c、把感受送進(jìn)朗讀中，指名讀、齊讀最后一段

四、傾訴表達(dá)【12】

1、這個(gè)故事讓我不禁想到了自己的母親……

2、老牛對(duì)小牛的愛感天動(dòng)地、催人淚下。其實(shí)很多時(shí)候母愛不一定只有在這樣的時(shí)刻才體現(xiàn)出來，平凡的生活中

指名讀句子，學(xué)生參與評(píng)價(jià)，共同探討重音的把握，應(yīng)該讀出什么樣的語氣。

交流自己感受最深的句子后，有語氣地進(jìn)行朗讀。

也蘊(yùn)藏了無盡的母愛。聯(lián)系自己想想，你的媽媽為你受了哪些痛苦？為你付出了什么關(guān)愛？

3、出示冰心奶奶《往事》中的片段:母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？

在小牛心中，母愛是口渴時(shí)的一盆水，在冰心奶奶心中，母愛是風(fēng)雨中的荷葉。在你心中，母愛是什么？用一句話來表達(dá)你的想法。（學(xué)生寫）

4、交流。

讓我們向母親致以心底最崇高的敬意，讓我們深情地說一聲:媽媽，我愛你！

5、感謝母親，向天下所有的母親致敬。（播放《魯冰花》音樂）

6、你知道這個(gè)過些天是什么日子嗎？母親節(jié)，你想怎么給媽媽過節(jié)？

五、作業(yè):寫出課文的主要內(nèi)容。

欣賞詩句，進(jìn)一步談自己對(duì)母愛的理解。

談話，受到感恩教育。