教學(xué)目標(biāo)

1．理解課文內(nèi)容，懂得要互相關(guān)心，經(jīng)常想到別人。

2．學(xué)會本課8個生字：“夜、班、正、姐、習(xí)、題、客、情”，懂得夜班、習(xí)題、說話、客人、事情、別人“等詞語的意思。

3．能有感情地朗讀課文。

教學(xué)時間：2課時

第1課時

教學(xué)目標(biāo)：

1．學(xué)會本課8個生字”夜、班、正、姐、習(xí)、題、客、情“，讀準(zhǔn)字音，記住字形，指導(dǎo)生字書寫。

2．理解”夜班、習(xí)題、說話、客人、事情、別人“等詞語的意思。

3．讀通課文，初步了解課文內(nèi)容。

教學(xué)過程：

（一）揭題設(shè)疑，導(dǎo)人新課

小朋友，今天我們要學(xué)習(xí)一首詩歌。板書：40、輕一點，再輕一點。

指名讀課題，想一想：“輕一點，再輕一點”這個“再”在這里是什么意思，（還要）我們讀的時候就要讀得再輕柔一點。齊讀課題。

看課題，你想知道些什么，（讓學(xué)生自由發(fā)言后，歸納：什么時候，做哪些事情要輕一點？為什么要輕一點？）

（二）聽錄音，了解課文內(nèi)容

邊聽邊想，課文告訴我們什么時候要輕一點，再輕一點？討論后板書：

腳步

開門輕一點，再輕一點

說話

（三）學(xué)生自學(xué)生字

（1）自由讀課文。

（2）劃出新詞，讀準(zhǔn)字音，記記字形。

（四）看圖說圖意，學(xué)習(xí)生字

（1）出示投影片一。a.說說圖上畫的是什么時候？畫著誰和誰？阿姨怎么樣了？冬冬走路時是怎樣的？

b.學(xué)習(xí)“班、正”。師范寫“班”，學(xué)生書寫。

c.課文哪一節(jié)在寫這一幅圖的意思？讀一讀。

（2）出示投影片二。

a.說圖意。圖上畫著誰和誰？大姐姐正在干什么？冬冬開門時是怎樣的？

b.學(xué)習(xí)“姐、習(xí)、題”，理解“習(xí)題”。

學(xué)生進行字形分析，給生字?jǐn)U詞，教師范寫“題、算”，學(xué)生書寫。

c.找一找課文哪一節(jié)在寫這幅圖的意思？指名讀一讀。

（3）出示投影片三。

a.說圖意。圖上畫著誰和誰？哪一位是客人？爸爸和客人正在干什么？冬冬和小朋友說話時怎么樣呢？

b.學(xué)習(xí)“客”，自己分析字形。

c.找一找課文哪一節(jié)是寫這一幅圖的意思？指名讀。

（4）學(xué)習(xí)“情”。

a.冬冬走路、開門、說話都很輕很輕，她這樣做，就是做什么事情都把別人掛在心間。出示生字卡片“情”，讓學(xué)生分析字形，擴詞。

b.齊讀最后一句話。

（五）齊讀全文

（六）鞏固字詞

（1）抽讀生字卡片。

（2）做送信游戲。

（七）作業(yè)

《課堂作業(yè)本》第1、2、3題。