教學(xué)目標(biāo):

1、自主識(shí)字5個(gè)，會(huì)寫9個(gè)生字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)兒童們的美好心愿。

3、理解詩(shī)歌內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生從小維護(hù)世界和平的美好情感，并鼓勵(lì)學(xué)生能為此做一些力所能及的事。

教學(xué)重點(diǎn):

1、理解《兒童和平條約》的內(nèi)容，體會(huì)兒童們渴望和平的美好心愿。

2、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用綜合識(shí)字方法學(xué)會(huì)5個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字。

教學(xué)難點(diǎn):感悟課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生從小要維護(hù)世界和平的美好情感。

教學(xué)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入。

1、播放有關(guān)《伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)》、《美國(guó)“ 911” 事件》的錄像片。

2、你能說(shuō)說(shuō)觀看后的感受嗎？（我們能坐在這明亮的教室里學(xué)習(xí)，可伊拉克的兒童們正飽受饑餓與戰(zhàn)火的摧殘……）

3、導(dǎo)入新課，板書課題。

4、質(zhì)疑。

觀看錄像，暢談感受。

二、初讀課文，自主識(shí)字。

1、請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)課文錄音，注意聽(tīng)準(zhǔn)字音。

2、用自己喜歡的方式讀課文，不認(rèn)識(shí)的字想辦法解決，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

3、同桌互讀課文。 4、分組合作學(xué)習(xí)生字。

5、集體檢查字音。（可采用多種識(shí)字游戲）

6、讀了課文，你知道了什么？

三、品讀課文，領(lǐng)悟情感。

1、讓學(xué)生邊讀課文邊思考：全世界的兒童向世界宣告了什么？

2、組內(nèi)討論交流。

3、全班匯報(bào)交流。

4、指導(dǎo)感情朗讀。

5、全世界的兒童為了維護(hù)世界和平，應(yīng)該怎樣做？

6、教師小結(jié)：只要大家共同努力，世界就一定會(huì)和平。

四、拓展延伸，深化情感。

1、學(xué)習(xí)了課文，你最大的收獲是什么？

2、從這個(gè)條約，你想到了什么？

3、為了維護(hù)世界和平，作為一名新世紀(jì)的兒童，你打算怎樣做？

學(xué)生暢所欲言，發(fā)表自己的看法、見(jiàn)解。

五、布置作業(yè)，鞏固新知。

1、請(qǐng)查閱有關(guān)資料，進(jìn)一步了解《兒童和平條約》。

2、小組討論，制定公約。