教學(xué)準(zhǔn)備：錄音、幻燈片

教學(xué)過(guò)程：

一． 學(xué)習(xí)《大林寺桃花》

1． 出示古詩(shī)，師范讀

2． 簡(jiǎn)介白居易，背誦白居易的古詩(shī)

3． 小組學(xué)習(xí)

（1）讀通全詩(shī)，讀得正確

（2）理解詩(shī)意

4． 大組交流

（1）指名朗讀

（2）理解詩(shī)意：農(nóng)歷四月，廬山腳下落紅滿(mǎn)地，濃綠深深——溫柔的春天悄悄地離去了。我登上香爐峰頂?shù)拇罅炙�，那巍峨莊嚴(yán)的寺墻內(nèi)，竟然會(huì)有一片剛剛盛開(kāi)的桃花！那灼灼似火的花朵映襯著杏黃色的院墻，蕩漾著濃濃的春意。我正在感嘆歸去的春天無(wú)處可尋，想不到可愛(ài)的春天，卻調(diào)皮地東躲西藏，偷偷地跑到這深山的古寺中來(lái)了！

（3）齊讀古詩(shī)

5．試背誦

二． 學(xué)習(xí)《稻田》

1． 出示古詩(shī)，師范讀

2． 小組學(xué)習(xí)

（1）讀通全詩(shī)，讀得正確

（2）理解詩(shī)意

3． 全班交流

（1）指名朗讀

（2）理解詩(shī)意：春天的江南水鄉(xiāng)，充滿(mǎn)了綠色的盎然生機(jī)。碧綠的春水漲滿(mǎn)了春前的池塘，極目望去，田野上肥壯的稻秧無(wú)邊無(wú)際地向天邊延伸，仿佛與低垂的云腳連成了一片。更有那渾身潔白、宛如片片雪白的鷺鷥，破云如霧，來(lái)到了精美無(wú)比的畫(huà)屏般的江南水鄉(xiāng)嬉戲飛翔。

（3）齊讀古詩(shī)

4．背誦古詩(shī)

教學(xué)目標(biāo)：

1． 能借助拼音讀通古詩(shī)，知道作者。

2． 能初步理解古詩(shī)所表達(dá)的意思。

3． 能流利背誦古詩(shī)。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1． 能理解古詩(shī)的意思。

2． 能正確、流利地背誦古詩(shī)。