一、教材分析

1本次聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練是在學(xué)了聽(tīng)廣播、看電視的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)故事后復(fù)述故事大意的能力。

2聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練分三步進(jìn)行：先粗知大意大意，再回憶故事的內(nèi)容，最后講故事的在概內(nèi)容。

二、教學(xué)目標(biāo)

1能認(rèn)真地聽(tīng)故事，記住故事的主要內(nèi)容，能說(shuō)出故事的大概內(nèi)容。

2懂得遇事要?jiǎng)佑媚X筋，對(duì)孩子不能寵愛(ài)。

三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：講述故事的大概內(nèi)容。

教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生邊聽(tīng)邊記的習(xí)慣及講述時(shí)的表達(dá)能力。做到語(yǔ)句通順、連貫，內(nèi)容完整。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

課前準(zhǔn)備好《撈月亮》的故事錄音。

五、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

六、教學(xué)過(guò)程

1揭題，明確本次聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練要求。

指名讀聽(tīng)說(shuō)要求及聽(tīng)說(shuō)內(nèi)容。本次聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練的要求是什么？

（聽(tīng)故事，說(shuō)出故事的大概內(nèi)容。）

2導(dǎo)入新課，聽(tīng)故事，粗知內(nèi)容。

（1）自由讀聽(tīng)說(shuō)提示，思考：要怎樣把故事的大概內(nèi)容說(shuō)完整？除提示的三點(diǎn)要求外，強(qiáng)調(diào)邊聽(tīng)邊記的方法。

（2）指名計(jì)課文，進(jìn)一步明確三個(gè)步驟：

①粗知大意。②回憶內(nèi)容。③講述故事。

3指導(dǎo)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練。

（1）聽(tīng)故事錄音，邊聽(tīng)邊故事中的人物及故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和故事主要講一件什么事？

（2）指導(dǎo)學(xué)生講故事。

①自由輕聲說(shuō)。

②四人小組交流。

③指名一學(xué)生上臺(tái)講故事。

（3）講后評(píng)議：①故事發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是否清楚？

②講述時(shí)語(yǔ)句是否通順、連貫？

③聲音是否響亮，態(tài)度是否自然大方？

④普通話(huà)是否標(biāo)準(zhǔn)？

4這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？

故事告訴我們做事要?jiǎng)幽X筋�？雌饋�(lái)?yè)圃铝潦强赡艿�，但�?dòng)了腦筋，居然也"撈"起來(lái)了。另一方面，外婆的話(huà)也很有道理，對(duì)孩子不能過(guò)分寵愛(ài)，不能事事順從。