學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識13個(gè)生字，兩個(gè)多音字“好、教”。

2、自主積累詞語。

3、了解課文內(nèi)容，懂得從小就要努力學(xué)習(xí)，長大后，才能有所作為。

學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1、認(rèn)識13個(gè)生字，兩個(gè)多音字“好、教” 。

2、了解課文內(nèi)容，知道毛澤東從小特別熱愛學(xué)習(xí)，即使條件如此艱苦也能主動(dòng)創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

過 程 與 方 法

一、質(zhì)疑導(dǎo)入

1、今天我們一起學(xué)習(xí)第十七課《從小就好學(xué)》�？吹秸n題，同學(xué)們有什么疑問嗎？

2、展示學(xué)生收集的有關(guān)毛澤東的圖片、故事等資料，老師可以簡單介紹毛澤東的生平。

二、初讀課文。

1、小朋友想讀課文嗎？遇到不認(rèn)識的字怎么辦？

三、學(xué)習(xí)生字。

3、教師領(lǐng)讀生字、新詞。

4、開火車認(rèn)讀生字、擴(kuò)詞。

5、送字寶寶回家。在課文中劃出生字，朗讀課文。

四、總結(jié)：本節(jié)課你有什么收獲？

誰從小好學(xué)？他是怎樣好學(xué)的？等等

2、借助拼音自由讀課文，用鉛筆劃記不認(rèn)識的字。

3、向同學(xué)、老師請教自己不認(rèn)識的字。

4、教師范讀課文。學(xué)生認(rèn)真聽，評議。

5、指名分段讀課文，學(xué)生評議。

1、小組合作學(xué)習(xí)生字，說說你是怎么記住這個(gè)字的？

2、選擇你最喜歡的字，或者你認(rèn)為最難記得字教給大家。

板書設(shè)計(jì)

17、小油燈

17、小油燈

愛讀書

堅(jiān)持讀書 勤奮學(xué)習(xí)

毛澤東悄悄地坐在小油燈下讀書 堅(jiān)持不懈

如饑似渴地讀書 才有成就

本課中學(xué)生難理解的詞語較多，我在教學(xué)中對這些詞的理解沒有輕重之別，因此在這里延誤了時(shí)間。在以后的教學(xué)中，對于字詞的理解應(yīng)有重點(diǎn)。

課題 17、小油燈 教時(shí) 五、2 55

學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解課文內(nèi)容，了解毛澤東少年時(shí)就愛讀書，夜晚總是堅(jiān)持在小油燈下勤奮讀書的感人故事。

2、懂得從小就應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，只有堅(jiān)持不懈地刻苦努力，長大以后才會(huì)有所作為。

3、會(huì)寫6個(gè)生字，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。

學(xué)習(xí)重點(diǎn) 朗讀課文，會(huì)寫6個(gè)生字。

過 程 與 方 法

一、復(fù)習(xí)鞏固生字。

二、通讀課文，深入了解課文內(nèi)容。

5、在讀讀比比中感悟。

毛澤東讀書到深夜。

毛澤東讀書常常到深夜。

他坐在小小的油燈下讀書。

他悄悄地坐在小小的油燈下讀書。

三、指導(dǎo)寫字。

3、（出示田字格）說說寫這些字時(shí)要注意什么？

4、師范寫，生書空。

四、說話練習(xí)。

1、（出示詞語卡片）指讀——齊讀——開火車讀。

2、選擇自己喜歡的詞語說話。

五、總結(jié)。

說一說這節(jié)課你有什么收獲？

1、開火車認(rèn)讀生字卡片，擴(kuò)詞。

2、猜字游戲。

3、挑戰(zhàn)識字。

1、自讀課文，提出不懂的內(nèi)容。

2、小組合作讀課文，四人輪讀，互相評議。揣摩不懂的內(nèi)容。

3、小組展示讀，并匯報(bào)。

4、齊讀課文，感悟一代偉人從小就勤學(xué)的高貴品質(zhì)。

1、（出示：義、父、布、戶、老、師、伙、切）指名讀，擴(kuò)詞。

2、小老師帶讀。

5、學(xué)生在田字格中練寫。

板書設(shè)計(jì)

17、小油燈

時(shí) 習(xí) 間 加 父 住

毛澤東 勤奮好學(xué)