伊人久久亚洲综合大香线蕉|国产一级中文字幕|午夜福利资源片在线|欧美亚洲综合在线

    新學(xué)網(wǎng)首頁 語文 數(shù)學(xué) 物理 化學(xué) 作文 感動 心靈雞湯 人生感悟 名著知識 成語大全 唐詩 宋詞 名人名言 英文詞典 登錄

    《美麗的小興安嶺》教學(xué)教案

    教材分析:

    本課為北師大版第六冊十二單元“走進(jìn)森林”的第一篇主體課文。這是一篇寫景文章,所描寫的是我國東北小興安嶺一年四季美麗的景色和豐富的物產(chǎn)。全文共六個自然段,按總分總順序分為三段。先總的講小興安嶺的樹多,“像綠色的海洋”,這是全文的中心。再按四季變換的順序分別介紹了小興安嶺的綺麗景色和豐富的物產(chǎn);最后總結(jié):小興安嶺是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。課文緊扣題目,首尾照應(yīng),結(jié)構(gòu)明晰,文辭華美,通篇洋溢著作者對小興安嶺的贊美之情。

    教學(xué)目標(biāo):

    1、知識目標(biāo):了解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產(chǎn),體會作者準(zhǔn)確、生動的語言,

    學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)觀察事物的方法。

    2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)及勇于創(chuàng)新的精神。

    3、情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對小興安嶺的向往,對祖國大好河山的熱愛之情。

    4、創(chuàng)新目標(biāo):創(chuàng)設(shè)情境,讀中感悟,讀中積累,讀中運(yùn)用語言。

    教學(xué)重難點(diǎn):

    自讀感受小興安嶺的四季景色及豐富物產(chǎn);體會作者用詞準(zhǔn)確,學(xué)習(xí)作者抓住小興安嶺每個季節(jié)景色的特點(diǎn)進(jìn)行觀察的方法。

    課前準(zhǔn)備:

    因?yàn)樗鸭吞幚硇畔⑹菢?gòu)建課內(nèi)外聯(lián)系的重要紐帶,這一課與我們生活緊緊相連,在課前,要求學(xué)生們搜集有關(guān)資料,培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,同時從心理上做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。

    教學(xué)方法:

    情境教學(xué)法,自學(xué)指導(dǎo)法,討論交流法

    教學(xué)媒體:

    cai課件

    教學(xué)時間:

    2課時

    教學(xué)過程:

    第一課時

    一、激情導(dǎo)入,揭示課題:

    1、導(dǎo)入:同學(xué)們,通過假想旅行,我們曾到過山青水秀的武夷山,泛舟暢游過恬淡清麗的江南小鎮(zhèn),深深地感受到祖國南方的風(fēng)光美如畫。那祖國的北方怎么樣呢?在祖國的東北有許多高大的群山,其中有一座山,名字叫“小興安嶺”,那里可美了,像個大花園。(點(diǎn)擊打開課件主頁)。

    2、交流:學(xué)生匯報(bào)所查找的有關(guān)小興安嶺的資料!緸楦兄谋咀髦R儲備和情感鋪墊】

    二、掃除障礙,整體感知

    過渡語:作者為了和你們分享這造化的鐘靈神秀,他用文字把這奇特的美“拍攝”下來了,同學(xué)們想不想與小興安嶺作近距離接觸。

    1、請生自讀課文。

    a、一讀:

    讀通課文。形式:自由朗讀;圈劃生詞。

    檢查預(yù)習(xí):形式:合作分節(jié)讀課文。

    通過評價(jià)正音,識字;解決課文的感情基調(diào)問題。

    b、二讀:

    讀懂課文。形式:潛心默讀,邊讀邊想象畫面,劃出不懂的詞句和你喜愛的詞句。

    檢查預(yù)習(xí):形式:交流感受;質(zhì)疑問難。

    通過質(zhì)疑隨文識詞并理解詞句;通過交流對文本大致內(nèi)容整體感知。

    c、三讀:

    讀順課文。形式:讀板書中的詞語;感知課文

    a、出示小黑板,齊讀并自我發(fā)現(xiàn)詞語排列規(guī)律,(板:春夏秋冬)揭示課文主要內(nèi)容及寫作順序。

    (春)抽出嫩綠漲滿淙淙地流著

    (夏)蔥蔥蘢蘢密密層層濃霧照射

    (秋)松柏蒼翠林間飛舞獻(xiàn)出

    (冬)積滿白雪沒過膝蓋呼呼地刮過

    b、初次見面,小興安嶺給你留下怎樣的印象?(美麗的花園、巨大的寶庫、綠色的海洋)

    三、學(xué)習(xí)一、六自然段

    1、自讀這兩個自然段,小組討論:應(yīng)怎樣讀出它給你留下的大、博、美的感受?

    2、匯報(bào)讀,互評,齊讀。(板書:綠色的海洋美麗的花園巨大的寶庫)

    3、小結(jié)本文“總—分—總”的組篇方式。

    第二課時

    一、激情導(dǎo)入

    孩子們,你們想親自去小興安嶺看看嗎?今天老師就帶你們一起乘坐夢想飛機(jī),到東北去,繼續(xù)我們的假想旅行。好嗎?

    二、激活想象,披文入情

    過渡語:你們到小興安嶺去旅行,心情一定是愉快的。你們是在明媚的春天去,還是在金黃的秋天去?是在枝葉繁茂的夏天去,還是在白雪皚皚的隆冬去?小興安嶺已經(jīng)張開她美麗的懷抱,迎接我們這些遠(yuǎn)道而來的客人。請快快根據(jù)自己的選擇,去欣賞你所向往的美景。

    1、用你喜歡的方式讀你喜歡的段落。將你沿路看到的風(fēng)景,發(fā)現(xiàn)或采擷的寶貝圈劃出來。

    2、和你的同桌分享你游后的感受。

    3、班內(nèi)匯報(bào)。按學(xué)生匯報(bào)的先后順序?qū)W習(xí)興安之春、興安之夏、興安之秋、興安之冬。

    a、感悟興安之春。

    a、指名讀。

    b、語言訓(xùn)練:春天來了,我們和春姑娘一道來到小興安嶺,我看到。

    c、結(jié)合學(xué)生的描述,指點(diǎn)“匯成”“淙淙地”意思。

    d、指點(diǎn)層次:樹木抽新枝——積雪融化——小鹿快活地活動——原木順?biāo)魈省?/p>

    e、朗讀課文。體味山間春意盎然,靜謐之美。

    b、品讀興安之夏。

    a、夏天的早晨你來到了小興安嶺,最希望看到什么樣的美景?

    b、結(jié)合學(xué)生的談話,指點(diǎn)理解“蔥蔥蘢蘢”“密密層層”“嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”,感受小興安嶺夏之繁茂。

    c、相機(jī)指導(dǎo)讀出四幅畫面之美:蔥蘢的樹木;山谷的晨霧;陽光中的工人宿舍;草地上的鮮花。

    d、在夏之山林里,你還窺見了森林什么樣的美?想在這里干些什么?

    d、品讀興安之秋。引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。

    a、秋天是收獲的季節(jié)。我們常常說金色的秋天。當(dāng)秋天來到小興安嶺時,這兒是另一番景象。這時我們來到這里,會特別喜歡這里的什么?把有關(guān)的語句畫下來。

    b、想象性語言描述:我們來到這兒,在小興安嶺主人的允許下,我們可以去采集什么?當(dāng)時的情景會是怎么叫人快樂無比?分享小興安嶺人豐收的喜悅。

    c、指導(dǎo)朗讀。

    d、品讀興安之冬。

    a、引導(dǎo)學(xué)生自己讀書、思考。

    b、交流要點(diǎn):

    ①小興安嶺的冬天又是怎樣的一番景象呢?引導(dǎo)體味以下詞語。(鵝毛般的、大雪封山、白皚皚、白茫茫、銀色的世界)

    ②在這樣冰天雪地的世界里還有什么深深地吸引著你呢?

    c、指導(dǎo)朗讀。

    三、言語交際活動:走進(jìn)興安嶺

    1、出示活動要求

    2、分組活動

    3、全班匯報(bào)展示

    四、情感升華:寄情興安嶺

    五、課后練習(xí)!我

    1、寫一份保護(hù)森林的倡議書;

    2、用自己喜歡的方式與家人分享你的“小興安嶺之旅”:或畫、或演、或辦圖片展;或辦手抄報(bào)。

    中考 高考名著

    常用成語

    新學(xué)網(wǎng) Copyright (C) 2007-2018 版權(quán)所有 All Rights Reserved. 豫ICP備09006221號