教學(xué)目標(biāo)：

1.學(xué)會8個生字，認(rèn)讀6個字。認(rèn)識“折文”。

2.能按照田字格里的范字寫字，把字寫端正。

3.會讀本課的詞語和句子。

教學(xué)重點(diǎn)：

識字。

教學(xué)難點(diǎn)：

把字寫端正。

教具學(xué)具：

生字卡片、投影、插圖。

課時安排：

2課時。

第一課時

教學(xué)內(nèi)容：

讀兒歌，學(xué)會前4個字。

教學(xué)要求：

1.學(xué)會4個生字，認(rèn)讀6個字。

2.能按照田字格里的范字寫字，把字寫端正。

3.會讀本課的詞語和句子。

教學(xué)重點(diǎn)：

識字。

教學(xué)難點(diǎn)：

把字寫端正。

教具學(xué)具：

生字卡片、投影、插圖。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入。

秋天的腳步悄悄的來到了，周圍發(fā)生了什么變化？秋天除了這些變化外，還是個有顏色的世界呢！

二、新授。

1.借助音節(jié)讀課文，不認(rèn)識的字多讀幾遍。

2.再讀課文，注意把字音讀正確，還要不丟字、不多字。

3.同桌檢查讀課文，注意詞連讀。

4.檢查讀課文。

5.一邊讀課文一邊指插圖，想一想你讀懂了什么？

6.指名讀課文，其他同學(xué)一邊聽一邊指出生字。

卷 涼 姿 百

1）誰會讀這些生字？（搶讀，指名讀，開火車）

2）看筆畫跟隨，用你喜歡的方式記生字。

熟字加偏旁：涼——京 姿——次

形近字：卷——半 百——白

3）從課文中找出有這些生字的詞或句子讀一讀。

4）用上生字組詞或說個句子。

7.讀一讀：

畫卷 大雁 涼爽 淡淡的

隨風(fēng)飛舞 千姿百態(tài)

美味多汁

1）誰能讀準(zhǔn)這些詞？

2）搶讀，看誰反應(yīng)快。

3）從課文中找出有這些詞的句子讀一讀。

第二課時

教學(xué)內(nèi)容：

讀兒歌，學(xué)習(xí)后4個生字。

教學(xué)要求：

1.學(xué)會4個生字。

2.能按照田字格里的范字寫字，把字寫端正。

3.會讀本課的詞語和句子。

教學(xué)重點(diǎn)：

識字。

教學(xué)難點(diǎn)：

把字寫端正。

教具學(xué)具：

生字卡片、投影、插圖。

教學(xué)過程：

一、引入。

指名說，讀了課文，你知道為什么說“秋天是多彩的畫卷嗎？”

二、新授。

1.讀兒歌。

2.學(xué)習(xí)生字。

出示：態(tài) 味 汁 各

認(rèn)識：折文。

3.指導(dǎo)

1）數(shù)一數(shù)，每個生字各有幾畫。

2）態(tài)，第4畫是（ ）。

味：口字加未就是味。

汁：三點(diǎn)水加十就是汁。

各：折文下面是個口。

3）觀察生字在田字格中的位置，你發(fā)現(xiàn)了什么？

4）描紅并試著寫一個，看誰寫的最漂亮。

4.讀短文，想一想為什么說秋天是個多彩的世界？

三、小結(jié)：這節(jié)課你的收獲是什么？

板書設(shè)計(jì)：

2.秋天是多彩的畫卷

卷 涼 姿 百 態(tài) 味 汁 各

課后小結(jié)：

同學(xué)們多秋天的認(rèn)識較多，能結(jié)合實(shí)際，根據(jù)觀察體會秋天的美麗。