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    《說四季景色》教學設計

    新學網 > 語文 > 教科版三年級下冊語文 > 說四季景色 > 能說會寫五:說四季景色教學設計

    目 標

    1、通過說四季景色,訓練學生能把看到的和感受到的東西表達出來。

    2、激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情

    重 點 流暢地表達

    難 點 說話清晰、流暢

    教 具 圖片

    教 程

    一、創(chuàng)設情境,描術話題

    出示四季景色特點的畫面,說出是哪個季節(jié)的景色,是怎么看出來的,引出課題。

    二、生生互動,小組交流

    1、讀懂書的要求,明確這節(jié)課的內容。

    2、在小組中說一說你最喜歡哪的季節(jié)景色,并說出喜歡的原因。

    3、小組這間互相傾聽、外充、評議、師巡視指導。

    三、全班交流、評議

    每小組先代表,在班級中發(fā)言,師生評議。

    四、小結:總結學習情況

    五、作業(yè):觀察一處景物

    教學反思:

    中考 高考名著

    常用成語

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