教學目標：

1. 字詞句訓練，鞏固學生對語言文字的積累與運用。

2. 積累名言、成語，幫助學生豐富語言，發(fā)展語言，理解自尊和尊重別的重要。

3. 讀懂名人幽默故事，培養(yǎng)學生的幽默感。

教學重點：

鞏固學生對語言文字的運用，背誦名人名言。

教學準備：

把名言的內(nèi)容用漫畫表現(xiàn)出來。

教學時間：2課時。

第一課時

教學過程：

1.練

（1）形近字組詞。

先分析例子了解偏旁部首的含義與組成詞語的關系；默讀、齊讀形近字；說一說是怎樣使用的？

（2）訪寫句子。

反復朗讀，感知句意。分析句子間的關系。訪寫句子。

2.日積月累。

（1）老師范讀，簡單介紹人物。

（2）放手讓學生自讀，讀熟為止。

（3）借助漫畫理解名言。

（4）練習背誦。

（5）拓展：交流自己知道的其他關于自尊自強的名言。

第二課時

教學流程：

1、知識窗。

自讀，互讀，讀后交流。

擴展：講故事。

2、開心一刻。

a）正確讀一讀。要有感情。

b）議一議兩人的話外之一是什么？

c）編一編：把幽默改成短劇，適當加一些內(nèi)容。

d）演一演：先表演后展示。

教學反思：