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    《北極風(fēng)光》教學(xué)設(shè)計(jì)

    教學(xué)目標(biāo):

    1.學(xué)會(huì)生字,積累積累相關(guān)詞語(yǔ)。

    2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第七自然段。

    3.感受北極風(fēng)光的美麗以,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的喜愛(ài)。

    重點(diǎn)難點(diǎn)

    有感情地朗讀課文,感受北極風(fēng)光的美麗。

    教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板、ppt課件、查找有關(guān)北極的資料等。

    課時(shí)安排:2課時(shí)

    第一課時(shí)

    一、導(dǎo)入新課。

    1. 出示課文插圖,簡(jiǎn)述北極的地理位置。

    2.揭示課題,播放錄音。

    二、自由朗讀,初步感悟。

    1.自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通課文。

    2.說(shuō)說(shuō)課文主要講什么或說(shuō)說(shuō)你從文中知道了什么。

    三、認(rèn)讀生字,指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

    1.出示小黑板,集體認(rèn)讀生字新詞,游戲形式鞏固。

    2.重點(diǎn)指導(dǎo)記憶

    雁:注意筆畫(huà)

    被:注意部首

    陸:注意右邊的寫(xiě)法

    3、再讀詞語(yǔ),師生互議了解詞語(yǔ)的意思和用法。

    4、出示要求會(huì)寫(xiě)的字。觀察交流,指導(dǎo)練習(xí)。

    區(qū)被射季度雁熊陸狼至奪際

    五、鞏固練習(xí)。

    1、完成書(shū)本課后練習(xí)第二題。

    2、積累書(shū)中自己喜歡的詞語(yǔ)

    教學(xué)反思:

    第二課時(shí)

    一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

    1.讀課題,說(shuō)說(shuō)課文內(nèi)容。

    2.復(fù)習(xí)生字詞

    二、品讀感悟,感受北極風(fēng)光。

    1.默讀課文,指出課文的中心句做上記號(hào)。

    2.細(xì)讀課文,感受北極風(fēng)光。

    ① 學(xué)生自主學(xué)習(xí)后小組內(nèi)交流:從課文中你感受到了北極有些什么特點(diǎn)?

    ② 匯報(bào)學(xué)習(xí)所得,師生評(píng)議,相機(jī)展示相關(guān)畫(huà)面,加深學(xué)生印象。

    永遠(yuǎn)不受太陽(yáng)光直射擊隊(duì),只有冬夏兩季;

    動(dòng)物種類不少;

    也有繁花似錦的時(shí)候;

    奇異現(xiàn)象——北極光。

    3.有感情地朗讀課文。

    三、品讀課文,積累語(yǔ)言。

    1、把自己最喜歡的地方有感情地讀兩次。

    2、學(xué)習(xí)說(shuō)話:有時(shí)……有時(shí)……有時(shí)……

    板書(shū)設(shè)計(jì)

    只有冬夏兩季

    北極風(fēng)光 動(dòng)物種類不少 美麗奇特

    夏天繁花似錦

    奇異的北極光

    中考 高考名著

    常用成語(yǔ)

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