教學目標：

1.在朗讀中領(lǐng)悟內(nèi)容，體驗詩歌表達的親情。

2.認識10個生字。

教學難、重點：

1.根據(jù)詩歌的特點，有感情的朗讀詩歌。

2.感受生活中的這些不易察覺但無處不在的感人親情。

教學準備：掛圖。

教學時間：1課時。

教學流程：

一：直接導入新棵，板書文題。

二、讀閱讀提示，體會“親情”表現(xiàn)在家庭的方方面面

三、練習朗讀詩歌。

1.注意讀音。

2.注意停頓。

四、朗讀比賽。

五、擴展練習。

1.想象一下爸爸出差回來全家人團聚的場面

2.讀《閱讀》的相關(guān)篇目。

教學反思：