教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能

1、練習(xí)寫好帶有貝字旁和貝字底的生字。

2、學(xué)習(xí)抓住關(guān)鍵詞語理解句子意思。

3、朗讀背誦歌頌愛的優(yōu)美句子，了解愛是人類最美的語言。

過程與方法

合作學(xué)習(xí)，自主探究，講與練相結(jié)合。

感態(tài)度與價(jià)值觀

激發(fā)學(xué)生熱愛生活，懂得愛的偉大；培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人的優(yōu)美品質(zhì)。

重難點(diǎn)

正確、熟練而美觀地寫好漢字。抓住關(guān)鍵詞語理解句子意思。

教法與學(xué)法

講練結(jié)合。

合作學(xué)習(xí)，自主探究。

教學(xué)準(zhǔn)備

查字典，學(xué)習(xí)"一""不"變調(diào)讀法。理解新詞；收集有關(guān)"愛"的諺語。

教學(xué)過程

一、萬花筒

1、學(xué)生自讀并觀察生字特點(diǎn)。

2、學(xué)生說說發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)。

3、學(xué)生自由讀，指名讀。

4、同桌互相檢查對(duì)生字的人讀情況。

二、我能讀

1、讀詞語，讀準(zhǔn)確。

2、查字典，看看"一"和"不"是怎樣變調(diào)的？

3、讀詞語，試著寫一寫著類型的詞語。

三、我能說。

1、讀句子，比一比，看誰讀得又準(zhǔn)確有流利。

2、根據(jù)帶點(diǎn)的次的意思，說說自己對(duì)句子的理解。

3、讀句子，背誦句子。

四、百寶箱

1、教師出世寫有"讀讀背背"的小黑板，明確題目要求，看誰能很快地背下來這些句子。

2、學(xué)生自由小聲地讀，背這些句子。同桌可以互相檢查。

3、全班交流學(xué)習(xí)成果。

4、集體背誦。

五、大舞臺(tái)

1、看題意，明理。

2、表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。

3、幾下你幫助別人的內(nèi)容，和好朋友一起分享。

4、總結(jié)。

教學(xué)反思：