教學(xué)目標(biāo)：

1、會(huì)根據(jù)字的不同讀音正確組詞語。

2、積累帶有動(dòng)物名稱的成語和關(guān)于刻苦努力方面的名言，并受到啟迪和教育。

3、了解徐悲鴻《奔馬圖》的故事。

4、說說寫寫自己會(huì)做的事和想做的事，在生活中自覺學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)。

教學(xué)重難點(diǎn)：積累成語、名言，大致理解它們的意思。

教學(xué)準(zhǔn)備：搜集的名言

教學(xué)流程：

一、第一項(xiàng)：練

1、此項(xiàng)練習(xí)共有6個(gè)多音字。學(xué)生先獨(dú)立完成，再和小組的同學(xué)交流，最后全班交流。

2、每個(gè)人再寫幾個(gè)自己知道的多音字。

二、第二項(xiàng)：日積月累

1、先觀察圖畫，再自己試著獨(dú)立完成，然后讀一讀這些成語。

2、學(xué)生質(zhì)疑。

3、做“成語火車”的游戲。

4、熟讀名句，用自己的話說一說句子的意思，教師適當(dāng)引導(dǎo)啟發(fā)。

5、交流課前搜集的關(guān)于“刻苦努力”的名言、諺語等。

三、第三項(xiàng)：知識(shí)窗

先讓學(xué)生讀一讀故事內(nèi)容，理解“一洗萬古凡馬空”。

四、第四項(xiàng)：大家一起來

1、引導(dǎo)學(xué)生讀懂書上的提示。

2、組織學(xué)生說一說，再填一填。

板書設(shè)計(jì)：kōng (天空）gān (干凈)

空 { 干 {

kòng（空白）gàn (干活)

教學(xué)反思：