教學(xué)目標(biāo)：

1、了解辛棄疾其人及其詞作的豪放風(fēng)格

2、理解詞的內(nèi)容，領(lǐng)會其中抒發(fā)的情感和生活情趣。

3、體味詞情景交融的特點(diǎn)和譴詞造句的妙處。

教學(xué)重難點(diǎn)：

借助注釋和相關(guān)資料，理解詞的意思，從詞描繪的山村風(fēng)光中體會作者對大自然的熱愛和看到豐收景象的喜悅之情。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教學(xué)設(shè)計(jì)：

一、導(dǎo)入

辛棄疾是南宋豪放派詞人的代表人物，又是南宋著名的抗金將領(lǐng)。他在南宋曾做到封疆大吏，但他那英偉磊落的議論和果斷干練的作風(fēng)，特別是力主抗戰(zhàn)恢復(fù)的政治主張，卻遭到同僚的嫉恨和最高統(tǒng)治階層的打擊。后來他終于被彈劾罷官，回到帶湖家居，過著悠閑置散的退隱生活。

辛棄疾向來關(guān)心民間疾苦，他自號“稼軒居士”，稼軒即使農(nóng)家收獲耕種之意，更鮮明地說明了他的關(guān)心所在。在他的詞中，有很多描繪鄉(xiāng)村田園生活的作品。

今天我們來學(xué)習(xí)辛棄疾的《西江月》。

二、關(guān)于詞的格律常識

在學(xué)習(xí)詩詞以前，應(yīng)先了解有關(guān)詩詞的常識。

如：有的詞有上下兩闋，上闋和下闋的格律要求基本相同，如《西江月》

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

上闋：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前

下闋：舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。

這首詞使用的是《西江月》這個詞牌，該詞牌要求：

（1）上闋和下闋分別都是四句，第1、2兩句都是六字，且要求對仗。第三句是7 字，第四句是6 字。

（2）第2、3、4句的最末一字須押同一個韻。（幻燈片2中文字“蟬、年、片；前、邊、見”中變換顏色。）

三、鑒賞詩句

1、詩人描繪了一幅江南山村盛夏月夜圖，一片詩情畫意，優(yōu)美動人的景色、恬靜宜人的氣氛。充滿了樸野成趣的鄉(xiāng)土氣息。讓我們一起來朗讀這首詩吧。

學(xué)生朗讀全詩。

2、這首詩是詩人罷職閑居時的作品，辛棄疾的詞以悲壯激昂、豪氣奔放為主要風(fēng)格。但他筆下也能呈現(xiàn)清麗幽美的景色，流露活潑自然的情調(diào)。這一首《西江月》就是別具清麗格調(diào)的詞，宛如一首夏日小夜曲，給人以浪漫的享受。那么我們仔細(xì)來分析這首詞吧。

“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。”（幻燈片5圖片：山村月夜圖，有樹枝、鳥雀及鳴蟬。文字：如上）

提問：這兩句詩描繪了一幅怎樣的畫面？

分析：先以驚鵲寫明月，明月出來了，樹枝上的鵲兒一見到光就驚飛不定。次寫鳴蟬，半夜還有蟬鳴，可見天熱，為下片寫雨伏筆。本來摸黑走路，明月一出來，眼前一片光明，天氣很悶熱，起了陣陣清風(fēng)，這時多么愜意！驚鵲，反襯詞人的坦然，鳴蟬，使人越發(fā)感到鄉(xiāng)村的幽靜。

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！保ɑ脽羝�6圖片：池塘邊稻花盛開，一片金黃，荷葉滿池，池中有青蛙。文字如上）

提問：這兩句詩描繪了一幅怎樣的畫面？

分析：稻花飄香，沁人心脾，蛙聲一片，又鬧又靜，鄉(xiāng)土氣息更濃了。詞人為農(nóng)家感到由衷的喜悅。稻花香里說豐年的不是別人，而是一片蛙聲，青蛙的叫聲似乎就是“豐年、豐年”，詞人自己陶醉在豐收在望的歡樂之中，覺得青蛙似乎也在為豐年歡唱了。

提問：這是一種怎樣的寫作方法？（幻燈片6點(diǎn)擊后出現(xiàn)文字：“側(cè)面烘托”）

分析：這是一種側(cè)面烘托的手法，把不識人情卻識時節(jié)的蛙聲，賦予人的感情，說它們也在為豐收而歌唱。蛙猶如此，人樂更甚！作者通過擬人和襯托的手法把農(nóng)村人家的熱鬧氣氛和歡樂之情傳情地表達(dá)了出來。

“七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前”（幻燈片7圖片：山中遇雨圖，天空有數(shù)顆星，路上有一人散步）

提問：這兩句詩描繪了一幅怎樣的畫面？

分析：如果說上闋是夏夜之晴，著重在物；下闋就是寫夏夜之雨，著重寫人的思想感情。這兩句描寫一場驟雨即將瓢潑而下的氣象。烏云幾乎布滿了天空，只在一角露著七八個星星，數(shù)也數(shù)得清。詞人寫明星而不寫烏云，只用星星暗示烏云，反增畫面的美感而不煞風(fēng)景�！皟扇�點(diǎn)雨”，雨點(diǎn)很大，不緊，疏朗，將驟雨的前奏寫得逼真。

提問：這幅畫面的組織有什么特色？（幻燈片8：用卡通畫的形式表示以下構(gòu)圖）

分析：這副畫的構(gòu)圖是頗有特色的。前一句，由星星點(diǎn)點(diǎn)，散布云外，構(gòu)成了一個面，寫出了光線的若明若暗；后一句，由雨點(diǎn)形成線，而且使人似乎聽到雨滴的落地聲。前后兩句，從天空到山前，構(gòu)成了一幅渾然奇妙的立體圖。這是詞，又似畫，有影像，有韻味，深邃的詩意從字里行間滲透出來。

“舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。”（幻燈片9圖片：溪流盡頭，峰回路轉(zhuǎn)又見茅店。文字如上）

提問：這兩句詩描繪了一幅怎樣的畫面？

分析：詞人在此將筆一躍，然后一揚(yáng)，使文勢起伏，感情搖曳�！昂鲆姟倍�字，流露出“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”那樣的驚喜之情。

3、這首詞在藝術(shù)上最大的特色是什么？

分析：這首詞在藝術(shù)上最大的特色就是以“數(shù)字”入詩，構(gòu)成優(yōu)美的意境。上片借數(shù)詞“半”點(diǎn)明半夜時分。以“一”字描寫到處是蛙聲。下片“七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前”，寫夏夜疏雨，確是傳神筆致。天外之星七八個，烏云當(dāng)中又留隙；山前之雨兩三點(diǎn)，大雨欲下還斂住。（幻燈片2中以上提到的幾個數(shù)詞變換顏色）這幾個數(shù)詞用得巧妙之極。星一多，則不可能有雨；不見星，則可能雨大。唯獨(dú)稀稀數(shù)星，疏疏小雨，才構(gòu)成清朗恬靜地境界，以烘托出豐收的景象和人的喜悅之情。由此可見，數(shù)字不但可以入詞，而且與詞的境界關(guān)系頗大。這首詞在這方面也留給我們很好的啟示。

四、分析詞內(nèi)蘊(yùn)的情感

這一首明白如話的小詞，一不用典，二不發(fā)議論，而是采用白描的手法，清新活潑，搖曳多姿，描寫出一幅農(nóng)村夏夜悠閑恬靜的畫面。為什么詩人將鄉(xiāng)村生活寫得如此令人向往？

分析：因?yàn)樾翖壖彩前押推綄庫o的農(nóng)村同污濁傾軋的宦場對立起來的，他在官場里遭受排擠迫害，而在農(nóng)村可以得到暫時的慰藉，尋求精神的寄托，正如他的朋友陸游說的那樣：“農(nóng)家樂農(nóng)家樂復(fù)樂，不比市朝爭奪惡�！闭�是在這種復(fù)雜情感的促使下，辛棄疾才寫出了象《西江月·夜行黃沙道中》這樣輕快活潑的農(nóng)村詞，也只有聯(lián)系作者的身世遭遇和思想抱負(fù)，我們才能更深刻地體會到這類詞的妙處。

教學(xué)反思：