目標(biāo)：

知識(shí)：正確、流利、有感情的朗讀課文，認(rèn)識(shí)2個(gè)生字，主動(dòng)積累課文中的好詞佳句。

能力：理解課文容

情感：激勵(lì)學(xué)生從小刻苦學(xué)習(xí)，執(zhí)著追求。

重、難點(diǎn)：體會(huì)華羅庚刻苦、勤奮、頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。

教法：讀中感悟

教具：湊集的華羅庚資料

流程：

一、讀題質(zhì)疑，導(dǎo)入新課，匯報(bào)資料。

二、初步感知、了解大意。

三、自主閱讀，體會(huì)。

1.讀課文介紹華羅庚的部分，讀了這部分你知道了什么？

2.讀喜愛算數(shù)，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的部分，寫了華羅庚的幾件事？默讀，并畫出感受最深的地方。

3.華羅庚的人生經(jīng)歷，使你認(rèn)識(shí)到了什么？

四、積累內(nèi)化：

1.根據(jù)華羅庚的故事寫一篇讀后感。

2.自讀課文中的相關(guān)文章。

五、遷移練習(xí)：

積累課文中的好詞佳句。

六、實(shí)踐活動(dòng)：

組織學(xué)生交流自己了解的科學(xué)家的成長故事，談?wù)劯惺堋?/p>

板書設(shè)計(jì)：

中學(xué)時(shí)代 “孫子定理”

華羅庚在上海被夜校老師訓(xùn)斥

自學(xué)成材

失學(xué)回家，堅(jiān)持自學(xué)成為數(shù)學(xué)家

教學(xué)反思：