教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能

1、學(xué)習(xí)本課10個(gè)生字，并能正確書(shū)寫(xiě)。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

3、理解課文內(nèi)容，知道“巨人”的含義。

過(guò)程與方法

1、學(xué)生通過(guò)自讀自悟，利用小組合作優(yōu)勢(shì)解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。

2、充分利用課外資源，緊密聯(lián)系生活，加深對(duì)課文的理解。

情感態(tài)度與價(jià)值觀

1、通過(guò)學(xué)習(xí)本文，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的情感，增強(qiáng)科學(xué)改變生活、改變世界的意識(shí)。

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的興趣，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的能力。

重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：理解課文，知道“巨人”的含義。

突破方法：通過(guò)自讀自悟，自置疑問(wèn)，初步理解課文內(nèi)容，充分利用小組合作優(yōu)勢(shì)及老師指導(dǎo)突破重點(diǎn)。

難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)識(shí)世界的興趣，培養(yǎng)他們熱愛(ài)科學(xué)的情感。

突破方法：緊密聯(lián)系生活實(shí)際，充分利用課外資源深入挖掘課文內(nèi)容，有效進(jìn)行思維拓展。

教學(xué)步驟

第一課時(shí)

課時(shí)目標(biāo)

1、掃除文字障礙，朗讀課文。

2、初步感知課文內(nèi)容。

一、激情導(dǎo)入

二、初讀感悟

三、合作交流

1、學(xué)生分組交流初讀課文的情況，教師指導(dǎo)。

2、教師檢查交流情況。

四、指導(dǎo)朗讀

五、課堂小結(jié)

第二課時(shí)

課時(shí)目標(biāo)

1、體會(huì)“巨人”的含義

2、理解科學(xué)的力量，知識(shí)的力量。

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

二、探究賞析

三、拓展創(chuàng)新

四、課堂小結(jié)

1、學(xué)生背誦課文。

2、學(xué)完這一課，談?wù)勛约旱拇蛩恪?/p>

板書(shū)設(shè)計(jì)

8 巨人

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科學(xué)

教學(xué)反思：