一、數(shù)學(xué)目標(biāo)

1、寫一次參觀訪問活動，把自己印象最深的一次參觀訪問活動寫下來。

2、寫出自己在參觀訪問活動中所看到的、聽到的、想到的。

3、注意有一定的順序。

二、重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：寫一次參觀訪問活動，寫出印象最深的一。

2、突破方法：回顧自己寫一次參觀訪問活動，篩選出印象最深的一次，說給同學(xué)聽，同學(xué)評議，然后寫下來。

3、難點(diǎn)：寫出所見、所聞、所思、所感，有一定的順序。

三、教法準(zhǔn)備

1、習(xí)作例文。

2、參觀訪問活動的資料。

四、課時安排

建議二課時

第一課時

一、閱讀提示，了解習(xí)作要求

1、學(xué)生自讀習(xí)作提示，勾畫自己認(rèn)為比較重要的語句。

2、交流，明確習(xí)作要求。

二、教師指導(dǎo)

1、習(xí)作方法。

（1）你曾參觀訪問過哪些地方？是某處的公共設(shè)施、某地的名勝古跡，還是某一個工廠、山莊或社團(tuán)？選擇一次印象最深的參觀訪問活動。

（2）選后回想：那次參觀訪問過程中，你先到哪，再到哪？按順序交代清楚參觀的路線。

（3）在寫清參觀過程的基礎(chǔ)上，對那些對你最有吸引力的景物或展品等進(jìn)行具體細(xì)致的描繪、介紹。

（4）還可以寫出自己在參觀訪問過程中的感想及參觀訪問后的收獲。

（5）詳略安排要得當(dāng)。

2、審題指導(dǎo)。

習(xí)作前提是，我們必須有參觀訪問的真實經(jīng)歷。要按順序?qū)懬逭麄�參觀訪問的過程，應(yīng)重點(diǎn)敘寫過程中印象最深的部分。

3、結(jié)構(gòu)指導(dǎo)

（1）交代參觀訪問的時間、地點(diǎn)。

（2）敘寫參觀訪問的具體過程。

（3）抒發(fā)感想。

三、學(xué)生起草習(xí)作

第二課時

課時目標(biāo)

習(xí)作品評、修改完美

1. 組內(nèi)品評習(xí)作

1、小組內(nèi)交流、品評習(xí)作。

2、推薦小組優(yōu)秀習(xí)作。

2. 全班交流

1、學(xué)生朗讀優(yōu)秀習(xí)作。

2、學(xué)生評議，教師點(diǎn)評。

3、師生共同推薦優(yōu)秀習(xí)作，共同欣賞。

3. 修改習(xí)作

1、學(xué)生自改習(xí)作。

2、小組再次交流。

3、學(xué)生談修改體會。

4、教師再作指導(dǎo)。

5、再次修改、完美。

4. 抄寫習(xí)作

學(xué)生認(rèn)真地將習(xí)作抄在文本上。

第三課時

一、組內(nèi)交流，品評習(xí)作

1、小組內(nèi)交流，品評習(xí)作。

2、推薦小組優(yōu)秀文章。

二、全班交流優(yōu)秀文章

1、學(xué)生朗讀優(yōu)秀文章。

2、學(xué)生點(diǎn)評，教師點(diǎn)撥。

3、師生共同推薦優(yōu)秀文章，共同欣賞。

第四課時

修改習(xí)作

1、學(xué)生自改習(xí)作。

2、小組再次修改。

3、學(xué)生談修改體會。

4、教師不時作指導(dǎo)。

5、再次修改習(xí)作。

6、謄寫習(xí)作。