第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1．學(xué)會(huì)6個(gè)生字，認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁“八字頭”。

2．正確、流利地朗讀課文。

3．會(huì)認(rèn)9個(gè)字。

教學(xué)重點(diǎn)：

1．學(xué)會(huì)6個(gè)生字的音形義。

2．正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。

教學(xué)難點(diǎn)：

1．按筆順正確地書寫“出”字。

2．朗讀課文，理解課文。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入，引出課題。

同學(xué)們，新年馬上就要到了！你們打算怎樣慶祝新年呢！說說自己的想法。我們一起看書中的小朋友們是怎樣慶祝新年的？教師板書課題：13.老公公。學(xué)生齊讀課題。

二、初讀課文。

1．聽錄音朗讀課文，邊聽邊思考：

1）課文寫的是什么事？

2）“老公公”是誰呀？

三、學(xué)習(xí)生字和會(huì)認(rèn)字的讀音。

1．借助拼音自己輕聲讀課文，邊讀邊畫出生字和會(huì)認(rèn)的字。

2．同桌同學(xué)互讀生字和會(huì)認(rèn)字，比比誰讀得最準(zhǔn)確。

3．抽讀生字和會(huì)認(rèn)字的卡片。（帶拼音的卡片）

4．做“拼音和字”的找朋友游戲。

四、巧記字形，理解字義。

1．學(xué)生自學(xué)本課的生字。

2．組內(nèi)交流，比比誰記憶字形的辦法最好，組的詞語最多。

3．小組匯報(bào)：

公：上下結(jié)構(gòu)的字。用偏旁加筆畫的方法記，告訴學(xué)生上面的“八”是八字頭。也可以用“去”來記，把上面的“土”換成“八”就是“公”字。組詞：公民、老公公、公雞、公共汽車……

毛：獨(dú)體字。可以用“手”字來記，把“手”字的最后一筆“豎鉤”改成“豎彎鉤”就是“毛”字。組詞：毛衣、眉毛、毛線……

老：上下結(jié)構(gòu)的字�？梢杂檬熳旨庸P畫的方法記憶，“土”字加一筆長(zhǎng)撇，再加上“它”字下面的“匕”就是“老”字。組詞：老人、老師、老公公……

出：上下結(jié)構(gòu)的字。用數(shù)筆畫的方法記憶：。學(xué)生書空。組詞：出門、出來、出口……

年：獨(dú)體字，可以按筆畫筆順記憶：。學(xué)生書空，組詞：新年，過年……

來：獨(dú)體字�？梢杂谩懊住眮碛�，“米”字上面加一筆橫就是“來”字。組詞：出來。

4．抽讀詞語卡片，鞏固生字和會(huì)認(rèn)字。

五、正確地書寫生字。

1．學(xué)生自己觀察每個(gè)生字的重點(diǎn)筆畫位置。

2．讓學(xué)生逐個(gè)字說說重點(diǎn)筆畫的位置。

3．學(xué)生在觀察、說的基礎(chǔ)上把課后練習(xí)2進(jìn)行描紅，邊描邊記住重點(diǎn)筆畫的位置。

4．學(xué)生試著把每個(gè)字獨(dú)立書寫一遍。

5．教師重點(diǎn)指導(dǎo)“老和年”字的書寫。

6．學(xué)生練習(xí)書寫“老和年”字，寫后進(jìn)行評(píng)改！

7．其它幾個(gè)字學(xué)生獨(dú)立在書上書寫，教師巡視個(gè)別輔導(dǎo)。

板書：

13. 老公公

第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1．正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。

2．在生字本上正確、規(guī)范地寫生字。

教學(xué)重點(diǎn)：

正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。

教學(xué)難點(diǎn)：

正確、流利地朗讀課文，理解課文。

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)

1．抽讀生字和會(huì)認(rèn)字卡片。

2．學(xué)生輕聲讀課文，邊讀邊標(biāo)出自然段。

3．分段讀課文，聽聽讀音是否正確？

二、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，指導(dǎo)朗讀。

（一）學(xué)習(xí)第一自然段：

1．自己出小聲讀第一自然段，讀后說說自己讀懂了什么？

2．“新年”是幾月幾日？還可以怎么說？（元旦）

（二）學(xué)習(xí)第二自然段：

1．學(xué)生自己出聲讀這段，邊讀邊用鉛筆畫出老公公什么樣？（白胡子、白眉毛）板書：白胡子，白眉毛

2．出示圖，看圖說說老公公在干什么？

3．想象老公公拱拱手、彎彎腰、祝福大家新年好的時(shí)候會(huì)怎么說，自己想一想。（板書：拱手、彎腰、祝福新年好�。�

4．請(qǐng)學(xué)生帶上老公公的頭飾，眉毛和胡子到臺(tái)前來表演。

（三）學(xué)習(xí)第三自然段：

1．自己輕聲讀第三段，邊讀邊標(biāo)出有幾句話？

想想每句話主要告訴我們什么？板書：摔倒哈哈笑

2．再邊讀課文邊看圖，想想從這段中你還知道什么？（老公公的角色是同學(xué)扮演的。）

3．想一想應(yīng)該怎么讀呢？

教師范讀，學(xué)生練習(xí)讀，指名讀。

（四）朗讀全文，邊讀邊體會(huì)大家慶祝新年聯(lián)歡會(huì)的歡快場(chǎng)面。

三、正確在生字本上書寫本課的生字，每個(gè)生字寫3遍。