教學(xué)目標(biāo)：

1使學(xué)生懂得油菜花開花、結(jié)籽、榨油的簡(jiǎn)單過程，進(jìn)而懂得要愛護(hù)莊稼、愛護(hù)花草樹木。

2能聽懂老師講的一段話，并看圖說說這一段話。

教學(xué)重點(diǎn)：

能聽錄音說清楚為什么不能摘油菜話的道理；并能看圖仿說整段話。

教學(xué)難點(diǎn)：

有順序地看圖仿說老師說的一段話。

教學(xué)準(zhǔn)備：

投影儀、錄音機(jī)、磁帶

教學(xué)時(shí)間：

一課時(shí)

教學(xué)過程：

一談話揭題，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

1小朋友，喜歡上說話課嗎？說話課有哪些要求？

2明確本節(jié)課的目標(biāo)。

3談話揭題；

同學(xué)們，你們知道我們平時(shí)炒菜用的菜油是從哪兒來的？

出示油彩花投影，指圖說，油彩花能結(jié)成菜子，人們從菜子里榨出油來就叫菜油。

板書課題：油菜花開了

齊讀課題。

二看圖說話

1出示投影片，問：請(qǐng)小朋友仔細(xì)看圖，什么時(shí)候，油菜花開了？油菜花的顏色怎樣？

2放上覆蓋投影片，問：

這是誰和誰呀？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

四人小組說——指名說

用上“什么時(shí)候，誰在什么地方干什么”句式把上面一段話說完整。

三看圖聽錄音仿說

1第一次聽錄音，聽后回答。

為什么姐姐說不能摘油菜花？

2第二次聽錄音，想：

這段話先講什么？再講什么？最后講什么？

學(xué)生仿說，知道話是一句一句說的，前后有順序。

學(xué)生對(duì)油菜花結(jié)籽榨油的關(guān)系的認(rèn)識(shí)，教師出示簡(jiǎn)圖：

結(jié)籽 榨成 炒

油菜花 菜籽 油 菜

四聯(lián)系實(shí)際說話，導(dǎo)行。

問：1春天到了，油菜花開的時(shí)候，什么花也開了？

2春天里正是百花齊放的時(shí)候，為什么不能隨便摘花／

3我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)花？

五總結(jié)談話

這一節(jié)課你學(xué)到了什么？

六課外作業(yè)

為綠化帶澆水、種樹。

板書設(shè)計(jì)：

油菜花開了

油菜花——結(jié)成籽——榨油——炒菜

｜ ｜

不能摘，愛護(hù)它