教學(xué)目標(biāo)：

1、積累詞語。

2、練習(xí)寫字，區(qū)別形近字，并在田字格中寫得工整美觀。

3、照樣子把句子寫具體生動，學(xué)會用上恰當(dāng)?shù)臓钫Z修飾句子。

4、學(xué)會欣賞，在歡歌笑語中體會節(jié)日的快樂。

5、從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，做個愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

教學(xué)重點，難點：

1、積累詞語。

2、用上合適的形容詞、副詞把句子寫完整、生動。

教學(xué)準(zhǔn)備：

搜集資料，做環(huán)保調(diào)查。

教學(xué)時數(shù)：

3課時

教學(xué)過程：

第一課時

一、詞語超市

1、學(xué)生自由讀詞語。

2、說說你讀明白了什么？

3、你還能說出哪些這樣的詞呢？

喜歡------歡喜筆畫--------畫筆

開水------水開

4、齊讀這些詞語。

二、寫字板

1、出示要寫的字，學(xué)生認(rèn)讀。

2、區(qū)別形近字，找出異同。

3、教師指導(dǎo)書寫。

4、教師范寫，學(xué)生觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？

5、學(xué)生練寫，教師巡視指導(dǎo)。

6、作業(yè)展示，評價。

三、照樣子寫話

1、出示詞組學(xué)生認(rèn)讀。

2、學(xué)生口頭填空，鼓勵學(xué)生回答的多樣性。

3、出示例子，學(xué)生說題目意思。

4、學(xué)生口頭補(bǔ)充句子，教師指導(dǎo)。

5、學(xué)生練習(xí)，把句子補(bǔ)充完整。

作業(yè)：抄寫詞語超市中的詞語。

第二課時

一、讀一讀，比一比。

1、出示句子：

沙柳將根扎進(jìn)地里。

沙柳將根深深地扎進(jìn)地里。

2、比較著兩句話有什么不同。

3、思考：這兩句話，你喜歡哪一句？用上“深深地”好在哪里呢？

4、同樣的方法教學(xué)其他句子。

5、你能用“深深地”“小心地”說話嗎？

6、學(xué)生自由發(fā)言，教師指導(dǎo)。

二、閱讀欣賞。

1、導(dǎo)入：播放歌曲。

2、揭示課題。

3、學(xué)生自由讀文，獨立識字。

4、指名讀，集體評價。

5、選擇你喜歡的小節(jié)讀一讀。

6、學(xué)生反饋，讀自己喜歡的句子，教師指導(dǎo)。

7、有感情的朗讀課文。

8、學(xué)唱歌曲。

第三課時

語文生活。

1、揭示語文生活的內(nèi)容。

2、分組交流。

3、學(xué)生反饋，指名到講臺前來展示。

4、聽了同學(xué)的調(diào)查報告，你想說些什么？學(xué)生自由發(fā)言，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識。

5、只有一個地球，我們怎樣才能做個保護(hù)環(huán)境的小主人呢？請學(xué)生暢所欲言。

作業(yè)：

把你說的寫下來。