一、教材說(shuō)明

這是一首富含哲理的詩(shī)歌，它以形象活潑的語(yǔ)言揭示了少年兒童追求理想、憧憬未來(lái)的美好愿望。詩(shī)歌語(yǔ)言樸實(shí)，給人以愉快的享受。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、理解詩(shī)歌的內(nèi)容。

2、背誦課文。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

課文朗讀配樂(lè)，歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

四、教學(xué)過(guò)程

（一）、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

1、學(xué)生齊聲朗讀課文。

2、分小組學(xué)生比賽讀。

（二）、熟讀思考

默讀詩(shī)歌，想一想詩(shī)中哪些詞句不理解的地方，用波浪線(xiàn)標(biāo)注出來(lái)。

（三）、交流感悟

老師引導(dǎo)學(xué)生理解重點(diǎn)詞句。

（四）、朗讀體驗(yàn)，激發(fā)想象

在學(xué)生理解詩(shī)意的基礎(chǔ)上，以班內(nèi)朗讀比賽的形式，在讀中培養(yǎng)學(xué)生的想象力。

（五）、拓展升華

聯(lián)系自己的生活，學(xué)習(xí)實(shí)際，談一談自己的理想。

（六）、教師小結(jié)

（七）、作業(yè)布置

（八）、板書(shū)設(shè)計(jì)

9 自己的小路

高山、草原、海岸 成功的彼岸

人生風(fēng)景線(xiàn) 多姿多彩的人生

心靈的明燈 心中的理想