目標(biāo)：

知識：學(xué)會觀察自然景觀，做到觀察有序。

能力：培養(yǎng)學(xué)生用準(zhǔn)確的詞句描繪自然景觀的能力，發(fā)言時能做到按一定順序引入介紹。

情感：能認真傾聽他人發(fā)言，正確評價他人發(fā)言。

重點：仔細觀察，能通過觀察積累交流材料，

難點：學(xué)會抓住特點，有順序地向別人介紹自然景觀之美。

教法：展示、交流。學(xué)法：自主探究。

教具：圖片。

流程：

一、組織教學(xué)

二、1.導(dǎo)入

2.學(xué)生講述、交流：

（1）分組講述、交流

（2）全班交流

教師提出活動要求：

1.要將自己觀察自然景觀的奇特情況向大家介紹。

2.其他同學(xué)要認真傾聽。

3.師生評議：提示學(xué)生正確評價他人發(fā)言的方法。

4.總結(jié)與展示：

教師總結(jié)：學(xué)生將自己搜集到的資料、圖片在班級展示角張貼展示，促進交流。