教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo)：

1、理解兩首詩的意思，能用自己的語言簡單說出詩的大意。體會詩人所表達(dá)的情感。

2、會寫“處、夜、知”等9個生字，會認(rèn)“覺”等12 個生字。

能力目標(biāo)：能正確、流利地朗讀和背誦兩首古詩。

情感目標(biāo)：體會詩人所表達(dá)的情感。

內(nèi)容分析

教學(xué)重點：熟讀、熟背

教學(xué)難點：熟讀、熟背

教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)流程

第一課時

一、導(dǎo)入新課：

二、初讀古詩，感知詩意。

三、指導(dǎo)朗讀《春曉》

1、試讀，讀正確字音。

2、師范讀生自由跟讀。

3、指導(dǎo)畫出詩的節(jié)拍及輕重音，練習(xí)誦讀。

4、指名誦讀，師生評議。

四、感知詩意，體會情感。

1、讀了這首詩，能說說詩中都寫了什么嗎？

2、說說你還有哪些不明白的地方。

3、誰能結(jié)合書上的圖把這首詩的意思說一說。

4、你覺得詩人要表達(dá)對春天的什么情感？

五、指導(dǎo)背誦。

六、自學(xué)詩中的字。

七、擴展練習(xí)。

背誦孟浩然的其他詩。

第二課時

以同樣的方式學(xué)習(xí)《詠柳》