【教學(xué)目標】

1、了解轉(zhuǎn)述的意義，初步掌握轉(zhuǎn)述的方法。

2、清晰、流暢地轉(zhuǎn)述別人的話，提高自己的表達能力。

3、在表達活動中學(xué)會認真傾聽他人說話，培養(yǎng)與別人溝通的能力，增強責(zé)任感。

【教學(xué)過程】

一、了解轉(zhuǎn)述的意義。

1、談話引入。

昨天放學(xué)的時候我說了一個通知，誰還記得我是怎么說的嗎？（出示小黑板通知內(nèi)容）回家后你是怎么和家長說的，誰來給大家學(xué)一學(xué)？

2、揭示課題。

在生活中，我們經(jīng)常會遇到把話轉(zhuǎn)達給別人的情況，這叫捎口信，也叫做“轉(zhuǎn)述”。這就是我們這次表達的主題。（板書課題：轉(zhuǎn)述）

3、你在生活中轉(zhuǎn)述過別人的話嗎？說一說。有沒有轉(zhuǎn)述錯誤的時候。

4、小結(jié)：看來轉(zhuǎn)述不當(dāng)可能造成不必要的麻煩，有時還會出現(xiàn)更嚴重的后果。所以大家一定要認真啊。

二、弄清轉(zhuǎn)述的目的，明晰轉(zhuǎn)述的方法。

1、轉(zhuǎn)述就是要聽他人說話，并能準確地轉(zhuǎn)達言語的主要意思。

2、那么要想把話準確地轉(zhuǎn)達給別人，該注意什么呢？

（1）出示小黑板,學(xué)生自讀。

（2）在小組內(nèi)交流轉(zhuǎn)述的方法。

（3）集體交流歸納轉(zhuǎn)述的方法。板書要點（聽清楚、不打斷）

（4）當(dāng)對方需要你轉(zhuǎn)述的內(nèi)容很多時，記不住怎么辦？

（請他再說一遍，抓住要點）

（5）看課前通知的內(nèi)容，比如這個例子當(dāng)中我們都要記住什么內(nèi)容呢？（時間、地點、人物、事情）

（6）小結(jié)：我們只有正確掌握轉(zhuǎn)述的方法，才能準確的進行轉(zhuǎn)述。

3、小游戲“打電話”。

你打過電話嗎？下面我們就來玩一個“打電話”的游戲。

（1）宣布游戲規(guī)則。我把話只說給每組的一個同學(xué)聽，然后先傳給同桌，依次往后傳。注意傳話時只能說一次，而且不能讓他人聽見。最后一名同學(xué)快速的跑到前邊來。比一比，哪個小組傳得又快有準確。

（2）游戲開始。

（3）請最后的幾名同學(xué)依次大聲的告訴大家你聽到了什么？并出示相應(yīng)的傳話內(nèi)容。

（4）評議。說說哪個小組傳的好？為什么？

（5）小結(jié)：轉(zhuǎn)述的時候我們不僅要認真的聽，還要把內(nèi)容（說明白），做到清晰、準確、完整，這樣才能確保轉(zhuǎn)述的成功。知道了嗎？

三、鞏固聯(lián)系，落實目標。

輔導(dǎo)員有一個重要的通知，讓我傳達給大家，請你認真聽仔細了。

1、師念通知。

2、聽清楚了嗎？可是咱們班的***請假了，沒來上學(xué)，誰能把這個通知轉(zhuǎn)告給他呢？

3、先不要忙著舉手，想一想，我剛才通知的內(nèi)容，先在心；里說一遍。實在記不住的可以看一下小黑板上的內(nèi)容。（出示通知內(nèi)容）

4、同桌互相扮演角色說一說。

5、匯報交流。

（1）請三組同學(xué)匯報。

（2）評議哪個小組說的最好？

（3）總結(jié)：我們在轉(zhuǎn)述的時候，除了把通知說清楚外，還要有禮貌，注意場合和稱呼。

6、師扮演請假的同學(xué)，學(xué)生再說一說。

四、總結(jié)：

剛才同學(xué)們轉(zhuǎn)述得非常的好，還幫助了同學(xué)。在生活中，除了轉(zhuǎn)述通知外，轉(zhuǎn)述的內(nèi)容還有很多。只要同學(xué)們掌握轉(zhuǎn)述的方法，就能夠很好的完成轉(zhuǎn)述的任務(wù)。