教學目標

知識目標：激發(fā)兒童識字漢字的興趣。

能力目標：培養(yǎng)學生的語言表達能力。

情感目標：讓學生養(yǎng)成積累的好習慣。

內(nèi)容分析

教學重點：把單元學習的知識得到應用

教學難點：把單元學習的知識得到應用。

教學準備：電腦課件

教學流程

（一）畫一畫，寫一寫

比一比填寫漢字誰多。學生先看內(nèi)容，然后進行合作交流，得出答案。

（二）日積月累

先讓學生讀讀這兩句名言，再說說名言的意思，讓學生在讀中感悟。

然后讓學生同桌互相背一背。讓學生積累一些名人名言，同時讓學生養(yǎng)成積累的好習慣，從積累中受到優(yōu)秀文化的熏陶。

（三）知識窗

1、理解日新月異，什么是交通工具。

2、生：自讀、說一說都讀懂了什么。

3、小組合作交流。

可以讓學生通過查資料說說現(xiàn)代的交通工具還有哪些，可拓寬學和學習和運用知識的領域。

（四）大家一起來。

1、課前布置學生動腦筋想想自己要制作什么，給學生充足的時間。

2、在課堂上先讓學生觀察圖中的小朋友所做的小制作，說說都是什么。

3、提示學生回憶自己做的過程。

4、可再創(chuàng)造一個展示臺，讓學生把自己的作品拿來展示，再介紹一下自己的作品，評出優(yōu)秀的小制作，讓學生體會成功的喜悅。

（五）總結(jié)。