教學(xué)目標(biāo)：

1．能寫清楚事情，并表達(dá)出喜悅之情。

2.先說后寫，修改后再譽(yù)寫。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

敘事具體，表達(dá)出喜悅。

教學(xué)過程：

1.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)《桃林那間小木屋》的內(nèi)容和作者表達(dá)的“人與人之間的信任和被信任的喜悅”

2.學(xué)生講述自己要寫的內(nèi)容，指導(dǎo)表達(dá)的情感。

（1）學(xué)生說說自己要寫的內(nèi)容，小組內(nèi)交流。

（2）知道幾名學(xué)生在班級(jí)內(nèi)交流。

3.寫自己的習(xí)作，相互交流評(píng)價(jià)。

（1）動(dòng)手起草

（2）對(duì)比評(píng)議

（3）自主修改后，小組互改。

（4）譽(yù)寫習(xí)作。

《信任的喜悅》 習(xí)作講評(píng)課

范文

信任的喜悅

人與人之間需要信任，沒有了信任就沒有了安全感，也沒有了美好的世界！

那次，我去買自動(dòng)鉛筆，這時(shí)，有幾個(gè)來送貨的人，售貨員阿姨要驗(yàn)貨，說：“你自己去拿吧�！蔽覇柊⒁蹋骸岸嗌馘X呀？”阿姨說：“每支一元錢。”我拿了一支。“阿姨！給您2元錢�！卑⒁陶f：“你自己放錢盒里、自己找零錢吧！我太忙了�！蔽铱村X盒里有許多錢。我想：這個(gè)阿姨太信任我了，讓我自己找東西，甚至讓我自己找錢！我不能騙阿姨。我把2元錢放錢盒里，找了一個(gè)一元硬幣。我舉起一元錢和筆，說：“阿姨！我找完錢了，我走了�！卑⒁填^都沒有回就說：“再見！慢走！歡迎下次光臨！”我蹦蹦跳跳地回家了。

被人信任的感覺可真好，人與人之間不正需要這種東西嗎？

被人信任是一種快樂

被人信任是一種快樂。你被人信任過嗎？我有過這樣的感受，下面就給你講講吧！

去年夏天的一個(gè)中午，太陽火辣辣地烤著大地，我坐在屋子里口干舌燥，就讓媽媽給我5元錢去買一個(gè)西瓜。

轉(zhuǎn)過了一個(gè)街口就到了水果店，進(jìn)了水果店，就看到一個(gè)穿著短袖襯衫的阿姨正在小心翼翼地往店里搬運(yùn)水果。我走過去對(duì)阿姨說：“阿姨，我買一個(gè)西瓜�！蔽姨袅艘粋�(gè)又大又好的西瓜，一稱，正好8斤要6元多，我頓時(shí)傻了眼，心里想：這下可怎么辦呢？還差一元錢呢！我不好意思地說：“阿姨，我只帶了5元錢，我……”阿姨用那雙水汪汪的大眼睛看了我一下說：“小朋友，天怪熱的，你先拿回去吃吧，等你有時(shí)間再給我那一元錢吧�！蔽壹t著臉小聲說：“謝謝阿姨�！闭f完，我拎起西瓜，走出店門往回走。

回到家，我跟媽媽講了這件事，媽媽對(duì)我說：“被別人信任是一種快樂。你不要讓別人失望啊！”于是媽媽給了我一元錢，我又飛快地跑到了水果店，氣喘吁吁地說：“阿……姨，給你一元錢。”阿姨喜出望外地說：“這么快就來了，你可真是一個(gè)守信用的孩子呀！”我心里甜滋滋的。

這件事讓我懂得了一個(gè)道理：信任是一朵花，一朵開在心底的花，它讓我聞到喜悅的芬芳。