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    《小鴨,你別急》教學(xué)設(shè)計(jì)

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    教學(xué)目標(biāo):

    1.正確說(shuō)出話的內(nèi)容,大膽陳述自己的想法。

    2.看圖說(shuō)話。

    3.培養(yǎng)樂(lè)于助人的精神。

    教學(xué)重點(diǎn):能正確、清楚、連貫地說(shuō)出圖上的內(nèi)容。

    教學(xué)難點(diǎn):合理想象,并流利地說(shuō)出自己的想法。

    教學(xué)準(zhǔn)備:課文插圖。

    教學(xué)方法:?jiǎn)l(fā)式。

    教學(xué)過(guò)程:

    一、導(dǎo)入。

    1.提問(wèn):同學(xué)們,假如你在野外迷了路,會(huì)怎么辦?

    2.出示圖片《小鴨,你別急》

    二、看圖,先將畫面上內(nèi)容說(shuō)清楚。

    1.同學(xué)試說(shuō)力上的內(nèi)容。

    2.小組互相交流。

    3.師生共同評(píng)議。

    三、想個(gè)好辦法,幫助小鴨找到回家的路。

    1.學(xué)生獨(dú)立思考。

    2.同桌商議:根據(jù)圖畫上的內(nèi)容,說(shuō)一說(shuō)該怎樣幫小鴨回家。

    3.學(xué)生大膽地交流自己的想法。

    四、評(píng)一評(píng),看誰(shuí)說(shuō)的辦法好,為什么?

    在同學(xué)評(píng)議的基礎(chǔ)上老師歸納。再評(píng)評(píng)誰(shuí)說(shuō)得最清楚,最明白。

    五、分角色把評(píng)議出的最好辦法演一演。

    1.先同桌分角色表演。

    2.再自我推薦在班上表演。

    3.師生共同評(píng)議。

    六、作業(yè)。

    仔細(xì)看圖,然后按要求做題。

    板書:口語(yǔ)交際 小鴨,你別急

    看圖說(shuō)話 交流

    陳述辦法 交際

    角色表演 交流

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