教學(xué)目標(biāo)：

1、能正確找出字的部首，提高部首查字的速度和能力。

2、能根據(jù)意思寫出詞語，能給同類詞語加上一個(gè)總的名稱。

3、能正確地把前后相關(guān)的內(nèi)容恰當(dāng)?shù)倪B接起來，連成句子；能按要求寫出判斷句。

4、能找出句子重大比方的部分，理解比喻句的意思，體會(huì)打比方的作用。

5、能按時(shí)間順序，把句子整理成一段通順的話。

課時(shí)安排：2課時(shí)

第1課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、能正確找出字的部首，提高部首查字的速度和能力。

2、能根據(jù)意思寫出詞語，能給同類詞語加上一個(gè)總的名稱。

3、能正確地把前后相關(guān)的內(nèi)容恰當(dāng)?shù)倪B接起來，連成句子。

教學(xué)過程：

一、第1題。

1、獨(dú)立完成，有困難的查字典。

2、校對后，總結(jié)規(guī)律。

二、第2題。

1、讀句子，理解句子的基本意思。

2、想想劃線部分的意思，練習(xí)。

3、交流，鼓勵(lì)學(xué)生的求異思維。

三、第3題。

1、學(xué)生獨(dú)立完成。

2、補(bǔ)充：電話、電冰箱、電視機(jī)；

麻雀、燕子、喜鵲、烏鴉。

四、第4題。

1、先前兩部分連線，再連第三部分。

2、讀句子，滲透語感訓(xùn)練。

第2課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、能按要求寫出判斷句。

2、能找出句子重大比方的部分，理解比喻句的意思，體會(huì)打比方的作用。

3、能按時(shí)間順序，把句子整理成一段通順的話。

教學(xué)過程：

一、第5題。

1、完成1、2句，然后交流，注意思維的多角度。

2、完成第3句，指明讀一讀。

3、最后一句，指導(dǎo)后填寫。

二、第6題。

1、看懂例句。劃線部分有什么好處？

2、獨(dú)立劃句，分小組交流，討論劃線部分在句子中的作用。

3、自劃自說，指名交流，比比誰體會(huì)的最好，又說得最清楚。

三、第7題。

1、看清題目的要求（按時(shí)間順序）。

2、劃出句子中表示時(shí)間的詞語。

3、結(jié)合每個(gè)時(shí)間段所發(fā)生的事情，給句子編號——校對，訂正。

4、按編號的序號連起來讀一讀。