教學(xué)目標(biāo)：

通過對“姓”的研究，使學(xué)生加強(qiáng)對中國傳統(tǒng)文化中“姓氏”的興趣和了解更多相關(guān)的知識。

重點(diǎn)：加強(qiáng)對中國傳統(tǒng)文化中“姓氏”的興趣和了解更多相關(guān)的知識。

難點(diǎn)：加強(qiáng)對中國傳統(tǒng)文化中“姓氏”的興趣和了解更多相關(guān)的知識。

關(guān)鍵：了解中國傳統(tǒng)文化中“姓氏”更多相關(guān)的知識。

課時：一課時

教具：有關(guān)姓氏的資料

學(xué)具：查找的資料

相關(guān)知識點(diǎn)：了解中國的姓氏

教學(xué)突破點(diǎn)：了解相關(guān)的知識。

教學(xué)流程：

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，今天我們的調(diào)查上首先要進(jìn)行一個調(diào)查活動。調(diào)查我們班級同學(xué)的姓氏。

1、教師示范，學(xué)生仿照進(jìn)行調(diào)查。

教師先做個示范吧�！拔倚眨� ），姓（ ）的同學(xué)請舉手�！焙�，姓（ ）的共有（ ）人。誰能像老師這樣來進(jìn)行調(diào)查？先在表中找到你自己的姓，然后問問大家。

2、將本班的姓氏調(diào)查表補(bǔ)充完整。

二、擴(kuò)展

1、說說你知道的和你同姓的名人。

2、講關(guān)于姓氏的故事。

《百家姓》為什么拿“趙”姓開頭？

3、復(fù)姓的介紹

4、中國人、外國人姓氏的比較。

三、總結(jié)：

本節(jié)課你有什么收獲。

特色作業(yè)設(shè)計(jì)：

回家把有關(guān)姓氏的故事講給家長聽一聽。

板書設(shè)計(jì)：

我們來研究姓

我姓（ ），姓（ ）的同學(xué)請舉手�！焙�，姓（ ）的共有（ ）人