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    《新鮮事》教學(xué)設(shè)計(jì)

    教學(xué)目標(biāo):

    1、能有條理語(yǔ)句通順連貫地說(shuō)清楚一件新鮮事。

    2、能用普通話說(shuō),口齒清楚,聲音響亮、態(tài)度大方。

    教學(xué)重點(diǎn):說(shuō)清楚一件新鮮事

    教學(xué)難點(diǎn):有條理語(yǔ)句通順地說(shuō)清楚一件事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果

    教學(xué)過(guò)程:

    一、啟發(fā)談話

    二、學(xué)習(xí)《聽(tīng)說(shuō)提示》

    1、指名朗讀《提示》

    2、討論:

    (1)什么叫“新鮮事”?

    (2)提示里告訴我們可以說(shuō)哪些新鮮事?

    (3)新鮮事可以從哪幾個(gè)方面去找材料?

    3、小結(jié)

    4、這次訓(xùn)練的要求是什么?

    5、“有條理”是什么意思?怎樣說(shuō)才算是有條理?怎樣說(shuō)才是較具體?

    三、舉例說(shuō)話

    四、各自準(zhǔn)備

    想好先說(shuō)什么再說(shuō)什么,最后說(shuō)什么樣,列好說(shuō)話提綱。

    五、指名說(shuō)

    六、評(píng)議

    1、說(shuō)的是不是新鮮事?

    2、說(shuō)得是否有條理?所說(shuō)的事情是否具體?

    3、有沒(méi)有做到“口齒清楚、態(tài)度大方”?

    七、說(shuō)話練習(xí)

    1、自由說(shuō)

    2、同桌說(shuō)、指名說(shuō)

    3、師生共同評(píng)議

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