劉少華
教學(xué)目標(biāo):
1、指導(dǎo)學(xué)生分角色朗讀太陽與士兵的對話,體會文章所表達(dá)出的邊防戰(zhàn)士對祖國的忠誠之情。
2、能把握課文的主要內(nèi)容,并歸納出作者從哪幾個方面寫的,提高概括能力。
3、幫助學(xué)生認(rèn)識五個生字。
4、對有條件的學(xué)生可以指導(dǎo)他們讀后練習(xí),用書信的形式寫出讀后感。
教學(xué)過程:
一、解題導(dǎo)讀。
談話:生活中,有各種對話——兒子與母親的對話,學(xué)生與老師的對話……可是,你聽過這樣的對話嗎?
板書:太陽與士兵
二、初讀對話。
以個體自讀為主,把字音讀正確,把句子讀通順,想想一共有多少次對話。
三、再讀對話,一邊讀,一邊想:每次對話主要說了什么內(nèi)容,你從中感受到了“東方一哨”士兵怎樣的形象?
1、讀第一次對話,要想象士兵們清晨高唱上崗,在太陽照耀下升旗的情景。
2、讀第二次對話,要想象士兵們用自己的雙手在荒涼的小哨所上建起升旗場的情景。
3、讀第三次對話,要想象士兵們年復(fù)一年在冰天雪地迎風(fēng)站哨的情景。
四、鞏固練習(xí)。
1、注意下面句子中帶點(diǎn)的詞,想想這樣寫所包含的意思和情感,再有感情地讀一讀這幾句話。
北國的松,江南的竹,中原的月季,陜北的向日葵……每一料種子都帶著戰(zhàn)士的馨香在這里落戶。
我們要將我們?nèi)康墓夂蜔幔I(xiàn)給祖國,獻(xiàn)給人民,獻(xiàn)給您——偉大的祖國!
2、為課文插圖配一首小詩,題目是《太陽與士兵》。
3、給“東方第一哨”的解放軍叔叔寫一封信,傾吐你心中想說的話。
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