學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、理解詩(shī)句的意思。理解“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的深刻含義。

2、聯(lián)系全詩(shī)理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思以及表達(dá)的思想感情。

3、朗讀、背誦《長(zhǎng)征》。

教具準(zhǔn)備：《長(zhǎng)征》cai課件

教學(xué)過(guò)程:

一、請(qǐng)同學(xué)看電影《大渡河》片段，聽(tīng)范讀，引入課題,（在網(wǎng)絡(luò)影院里看），板書(shū)課題。

二、簡(jiǎn)介作者和本詩(shī)寫(xiě)作歷史背景。（視頻或幻燈片）

三、學(xué)生朗讀全詩(shī)。

四、老師指導(dǎo)學(xué)生討論（合作學(xué)習(xí)）理解以下詞語(yǔ)（并適時(shí)點(diǎn)撥）:

遠(yuǎn)征難：指紅軍長(zhǎng)征中種種艱難困苦。

只等閑：只是平常的事。課文中指紅軍把長(zhǎng)征中遇到的任何艱難困苦，只看作平常事。等閑：平常。

五嶺：指越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺。在湖南、江西南部和廣西、廣東北部交界處。

逶迤騰細(xì)浪烏蒙磅礴走泥丸金沙云崖暖大渡鐵索寒岷山三軍盡開(kāi)顏

五、學(xué)生討論理解詩(shī)句意思。

1、一、二句是什么句？（總起句）哪一個(gè)字點(diǎn)出了長(zhǎng)征苦？（難）哪一個(gè)詞點(diǎn)出了紅軍大無(wú)畏？（等閑）這兩句該怎么讀，讀一讀，讀出大無(wú)畏的氣概來(lái)。

2、三至七句是寫(xiě)什么？（是寫(xiě)具體遇到的困難）指導(dǎo)朗讀，應(yīng)讀出艱難與困苦。三、四句和五、六句是什么句？（對(duì)偶句）三、四句還采用了什么修辭手法？（夸張）萬(wàn)水千山指的是什么？（五嶺、烏蒙、金沙江、大渡河、岷山……）只等閑表現(xiàn)在什么地方？（騰細(xì)浪、走泥丸、云崖暖、鐵索寒、更喜。）

3、第八句是什么句？（總結(jié)句）

六、指導(dǎo)背誦。

七、詞語(yǔ)練習(xí)（幻燈片）

（一）詞語(yǔ)搭配。

①秩序②陰謀③缺點(diǎn)④收入⑤問(wèn)題⑥眉頭⑦信心⑧質(zhì)量

粉碎（ ）改正（ ）維持（ ）增加（ ）

解決（ ）提高（ ）皺緊（ ）樹(shù)立（ ）

（二）給帶點(diǎn)字選擇恰當(dāng)意思。

1、難:①不容易，不大可能②不好③做起事來(lái)費(fèi)事④使感到困難

（1）這道題把我難住了。（ ）

（2）紅軍不怕遠(yuǎn)征難。（ ）

（3）烏鴉唱歌來(lái)，可真難聽(tīng)。（ ）

2、盡:①完②達(dá)到極端③全部用出④有力完成⑤所有的

（1）三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。（ ）

（2）對(duì)待有困難的人，我們一定要竭盡全力地給予幫助。（ ）

（3）知識(shí)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。（ ）

3、顏:①臉上的表情②顏色③體面，面子

（1）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，五顏六色的旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)。（ ）

（2）姐姐被清華大學(xué)錄取了，全家人喜笑顏開(kāi)。（ ）

八、總結(jié)全詩(shī)，歸納中心思想。

這首詩(shī)是（ ）寫(xiě)的，他是我國(guó)現(xiàn)代史上偉大的（ ）、（ ）、（ ）和杰出的詩(shī)人。這首詩(shī)描繪了（ ），熱情歌頌了紅軍戰(zhàn)士戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的（ ）和（ ）精神。

九、閱讀欣賞。

憶秦娥 婁山關(guān)

1935年2月

西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月。

霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。

雄關(guān)漫道真如鐵，

而今邁步從頭越。

從頭越，

蒼山如海，

殘陽(yáng)如血。

十、作業(yè)：

背誦、默寫(xiě)全詩(shī)。