一、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)14個(gè)字和1個(gè)多音字，會(huì)寫8個(gè)字。

2、通過讀文，使學(xué)生了解課文內(nèi)容，即了解在每個(gè)月份中開什么花，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。

二、教學(xué)重點(diǎn)

1、識(shí)字寫字。

2、朗讀詩(shī)歌，認(rèn)識(shí)這幾種花，培養(yǎng)熱愛生活的情感。

三、教學(xué)難點(diǎn)

規(guī)范地書寫本課生字。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

生字卡片、幾種花的圖片。

五、教學(xué)時(shí)數(shù)

2課時(shí)。

六、教學(xué)過程

第一課時(shí)

(一)激疑誘趣。

1、出示課題讀題，問：你想知道什么？

2、答案在課文中找，借助拼音讀詩(shī)歌。

(二)師生共同探究。

1、能不能讀準(zhǔn)字音？誰(shuí)來為大家讀一讀？

2、通過讀詩(shī)歌，你知道了什么？

3、說一說每個(gè)月開什么花。

4、教師貼出圖片，學(xué)生們認(rèn)一認(rèn)。

5、畫出生字，讀出字音。讀字讀詞，再找到句子讀一讀。

6、貼出生字卡片，分析記憶字形。

(1)學(xué)習(xí)帶有“”的字：池、活、浮、淡。

①練習(xí)記住這幾個(gè)字。

②指導(dǎo)“浮”，右上角是“”，下邊是“子”。

(2)學(xué)習(xí)“蘭、仙、旺、寺”四個(gè)字。

用學(xué)習(xí)過的記字方法記憶。

(三)作業(yè)。

收集各種花的圖片，或把喜歡的花畫下來，進(jìn)行展示。

第二課時(shí)

(一)讀文，體會(huì)花的美。

采取不同形式的讀，如：師生對(duì)讀，男女生對(duì)讀等形式。

(二)感受大自然的美，激發(fā)熱愛生活的情感。

1、舉辦“花展”，介紹你喜歡的花。

2、說一說為什么喜歡這種花。

(三)抄寫生字詞。

描一描，寫一寫。比一比誰(shuí)的字寫得最漂亮。

(四)作業(yè)展評(píng)。