【教學(xué)目標(biāo)】

1、培養(yǎng)健康的審美情趣和熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。

2、學(xué)會(huì)作文的結(jié)尾緊扣內(nèi)容、自然簡(jiǎn)結(jié)。

【教學(xué)重點(diǎn)】

如何把文章寫具體。

【教學(xué)過(guò)程】

一、導(dǎo)語(yǔ)激趣：

同學(xué)們，這次習(xí)作就請(qǐng)同學(xué)們介紹自己家鄉(xiāng)的景物.介紹的時(shí)候，要注意把景物特點(diǎn)寫清楚，如能寫上自己的想象或關(guān)于家鄉(xiāng)景物美妙的傳說(shuō)，就更吸引人啦. 同學(xué)們，通過(guò)你們的介紹，我發(fā)現(xiàn)，你們的家鄉(xiāng)是個(gè)非�？蓯�(ài)的地方.，你們的介紹，讓更多的人了解了你們的家鄉(xiāng).要知道，我國(guó)多少風(fēng)景區(qū)在最初是名不見(jiàn)經(jīng)傳的，說(shuō)不定經(jīng)過(guò)你們的介紹，會(huì)使它成為有名的景點(diǎn)呢。

1、先在組內(nèi)交流。選擇自己最喜歡的一處景物說(shuō)給組里的同學(xué)聽(tīng)。

2、全班交流。

二、學(xué)一學(xué)。

請(qǐng)同學(xué)們先讀讀習(xí)作要求，然后小組討論一下，看看這次習(xí)作要求有幾方面的內(nèi)容。

1、教師指導(dǎo)歸納寫作中的注意事項(xiàng)：

（1）選擇自己最喜歡的一處景物要注意說(shuō)清楚。

（2）要注意抓住景物特點(diǎn)。

（3）如能寫上自己的想象或關(guān)于家鄉(xiāng)景物美妙的傳說(shuō)，就更吸引人。

2、將想象的部分講給同座聽(tīng)，請(qǐng)他提提意見(jiàn)。

3、全班交流，其他同學(xué)聽(tīng)后可以補(bǔ)充，說(shuō)說(shuō)從哪幾方面補(bǔ)充。

三、寫景物：請(qǐng)同學(xué)們把自己喜歡的一處景物寫出來(lái)。

四、改一改

1、把寫好的家鄉(xiāng)景物讀一讀，對(duì)照要求自己修改。

2、提示：

（1）有無(wú)錯(cuò)別字和病句。

（2）是否按一定順序?qū)懲暾��?/p>

（3）想象是否合理，情感是否具體生動(dòng)。

（4）讀后是否給人留下深刻印象。

3、四人一組互改。

五、評(píng)一評(píng)。

1、在組內(nèi)交流一下自己描寫的家鄉(xiāng)景物，互相聽(tīng)一聽(tīng)，評(píng)一評(píng)，看誰(shuí)寫得最完整。

2、小組長(zhǎng)推薦組內(nèi)同學(xué)，讀一下自己的習(xí)作，大家欣賞。

3、教師推薦幾篇有代表性的和大家交流。