教學時間：

教學目標：

1.讓學生初步了解什么是日記，為什么寫日記。

2.使學生掌握寫日記的一般格式。

3.指導學生寫簡單的日記。

重點：使學生掌握寫日記的一般格式。

難點：使學生掌握寫日記的一般格式。

關鍵：誦讀優(yōu)秀日記調(diào)動學生寫日記的興趣。

課時：1課時

教具：教師準備一些學生“日記”。

學具：日記本

相關知識點：學生對日記的簡單了解。

教學突破點：以鼓勵為主，調(diào)動學生的寫作興趣。

教學流程：

（一）了解什么是日記，為什么寫日記。

1.向同學們展示準備好的日記。

2.請幾位中、高年級的學生介紹一下為什么寫日記。寫日記有什么好處。

（二）了解日記的內(nèi)容與格式。

1.借助投影儀出示一篇日記，講清寫日記的格式，日記要在開頭寫清年、月、日和天氣情況。

2.小組討論：日記可以記點什么內(nèi)容。

教師總結(jié)：日記里可以記任何內(nèi)容，可以是自己看到的、聽到的或是想到的等等。

（三）教師指導學生寫一篇日記。

1.學生寫日記，遇到不會寫的字可以查字典，用拼音或者用小圖畫代替。

2.日記展示，講評。