第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)會本課的10個(gè)生字，正確讀寫詞語。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。

3.能感悟人物的思想品質(zhì)以及文章的表達(dá)方式。

4.能結(jié)合課文的內(nèi)容談?wù)勛约鹤x后的感受。

教學(xué)重難點(diǎn) 理解課文內(nèi)容

教學(xué)準(zhǔn)備 課件

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

觀看課件。

直到今天，《本草綱目》仍被人譽(yù)為“中藥寶庫”，“東方醫(yī)學(xué)巨典發(fā)”。我們今天就一起走近李時(shí)珍和《本草綱目》吧。

二、初讀課文

1.用自己喜歡的方式讀課文，注意讀準(zhǔn)生字詞。

2.兩人一組輪讀生字詞。

3.學(xué)習(xí)生字（課件）

三、理清課文條理

1.齊讀課文，理清課文條理（課件）

補(bǔ)充段落提綱：

（1）李時(shí)珍從小就對中藥產(chǎn)生了

（第自然段）

（2）李時(shí)珍，積累了豐富的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

（第自然段到第自然段）

（3）李時(shí)珍編寫《本草綱目》的經(jīng)過。

（第自然段到第自然段）

（4）介紹了《本草綱目》的。

（第自然段）

2.課文主要寫了李時(shí)珍的哪些事情？著重寫了哪一件？

（1）捉白花蛇，數(shù)蛇身上的花紋。

（2）仔細(xì)研究皇家禁物榔梅。

（3）不辭勞苦地收集各種標(biāo)本。

（4）冒著生命危險(xiǎn)，親身試藥。

著重寫了冒著生命危險(xiǎn)，親身試藥的事。

四、課堂小結(jié)

作業(yè)布置 練字帖

第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，感悟李時(shí)珍的精神品質(zhì)。

2.感悟文章的表達(dá)方法。

3.總結(jié)拓展，表達(dá)自己的真實(shí)感受。

教學(xué)重難點(diǎn) 感悟李時(shí)珍的精神品質(zhì)

教學(xué)準(zhǔn)備 課件

教學(xué)過程

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

二、學(xué)習(xí)第一部分

1.默讀思考：讀了這一段，你知道了什么？體會到了什么？

李時(shí)珍從小就對草藥產(chǎn)生了濃厚的興趣，體會到李時(shí)珍具備了良好的醫(yī)學(xué)天賦。

2.李時(shí)珍把各種草蟲當(dāng)成了什么？這說明了什么？

3.把本段中的“擺弄”換成“玩弄”好不好？為什么？

三、學(xué)習(xí)第二部分

1.齊讀這一部分。

2.這一部分介紹了哪些事，說明了說明？

3.學(xué)生交流。

四、學(xué)習(xí)第三部分

1.分組讀課文，思考：

（1）這一部分記敘了什么內(nèi)容？可以分為幾層？

分三層。（8）（9）（10－14）

2.畫出自己最受感動(dòng)的地方，大聲讀出來，并把自己的感受用概括的詞語標(biāo)注在書上。

3.交流感悟

（1）李時(shí)珍一頭扎進(jìn)這一天然寶庫，終日活動(dòng)在懸崖峭壁之間，晚上就寄居在藥農(nóng)沿山壁搭起的木板房中。大風(fēng)吹來，木板房搖搖欲墜，四周狼嚎，不絕于耳。

環(huán)境描寫表現(xiàn)了李時(shí)珍不畏艱險(xiǎn)，不顧個(gè)人安危的精神品質(zhì)。

（2）吃完藥，李時(shí)珍對徒弟說：“等會兒藥力發(fā)作，你用針扎我身上的穴位，用刀子在我手上劃，看痛不痛。”

不一會兒，李時(shí)珍覺得天旋地轉(zhuǎn)接著就昏過去了。徒弟用針扎、用刀尖劃他的皮膚，他也不知道。

語言描寫突出了李時(shí)珍勇于實(shí)踐，為天下大眾的利益舍生忘死、無私奉獻(xiàn)的高尚醫(yī)德。

4.李時(shí)珍具有哪些精神品質(zhì)？

為了人類的健康和幸福，不顧個(gè)人安危，勇于實(shí)踐，無私奉獻(xiàn)。

五、學(xué)習(xí)第四部分

1.齊讀課文

2.為什么說《本草綱目》是一部偉大的醫(yī)藥著作？找出段中的數(shù)字，說說它們的作用。

編寫時(shí)間長，字?jǐn)?shù)多，內(nèi)容豐富，包含的藥物多，比較全面。

3.你從《本草綱目》仍被人們譽(yù)為“中藥寶庫”“東方醫(yī)學(xué)巨典”中體會到了什么？

《本草綱目》具有十分重要的醫(yī)藥價(jià)值，得到了全世界人民的高度贊揚(yáng)。

六、學(xué)習(xí)表達(dá)

1.回憶課文內(nèi)容，歸納中心。

本文講述了李時(shí)珍編寫《本草綱目》的經(jīng)過，贊揚(yáng)了李時(shí)珍為了人類的健康和幸福，不顧個(gè)人安危，勇于實(shí)踐，無私奉獻(xiàn)精神。

2.總結(jié)寫法

（1）通過具體事例表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。

（2）通過細(xì)節(jié)描寫烘托人物精神品質(zhì)。

七、總結(jié)全文

板書設(shè)計(jì)