教學(xué)目標：

1、認識筆畫上（撇折），學(xué)會“火”“車”“自”“來”“去”5個生字，能讀準字音，了解字義，正確書寫。

2、知道道路上有各種車輛，要注意交通安全。

課時安排：2課時

第一課時

教學(xué)目標：

1、認識筆畫上（撇折），學(xué)會“火”“車”2個生字，能讀準字音，了解字義，正確書寫。

2、知道道路上有各種車輛，要注意交通安全。

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)檢查。

1、卡片認讀聲母h、z、x、l、ch，比較p和q，韻母inɡ。

2、熟字“白”“米”“目”。

二、看圖說話。

從上到下看圖：橋上有什么？（火車）橋下有什么？（汽車、自行車）讓學(xué)生指圖說說哪些車輛向我們開來，哪些車輛正在開去。

讓學(xué)生知道道路上有各種車輛，要注意交通安全。

三、拼拼讀讀。

注意huǒ是三拼音音節(jié)，要跟hǒu區(qū)別。讀準chē和xínɡ。

四、字詞教學(xué)。

火：筆順分析，從左到右。看“火”的象形字，幫助識記字形。用“火”組詞，如“火車”“火柴”“火箭”“燒火”等。

車：讀準翹舌音。第2筆是新筆畫撇折。讓學(xué)生看火車和汽車的圖片，火車有內(nèi)燃機車和電力機車。汽車有轎車、大客車、面包車、貨車、消防車、救護車、工程車、警車等。你還知道哪些車？（如電車、摩托車、助動車、三輪車等）。

五、書寫指導(dǎo)。

六、復(fù)習(xí)鞏固。

1、卡片認讀。

2、口頭組詞。

第二課時

教學(xué)目標：

學(xué)會“自”“來”“去”3個生字，能讀準字音，了解字義，正確書寫。

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)檢查。

認讀生字卡片。

二、字詞教學(xué)。

自：字形跟“白”、“目”比較有什么相同和不同？可以怎么記？“自”也就是“自己”的“自”�！白孕熊嚒币步小澳_踏車”。

來：字形跟“米”比較。

去：上面是“土”，下面是撇折、點，讓學(xué)生聽老師說和看手勢，做“來”和“去”的動作。兩個同學(xué)相互說和做“來”和“去”的動作。

三、復(fù)習(xí)鞏固。

1、卡片認讀生字和詞語。

2、抄寫生字。

3、聽寫生字。

四、作業(yè)指導(dǎo)。