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    《識字8》教學(xué)設(shè)計(jì)

    新學(xué)網(wǎng) > 語文 > 湘教版二年級上冊語文 > 識字8·逛市場 > 湘教版二年級上冊 識字8·逛市場教學(xué)設(shè)計(jì)

    教學(xué)目標(biāo):

    1.了解象形字.會意字和形聲字的構(gòu)字方法。

    2.學(xué)會寫10個(gè)生字。

    3.通讀.辯寫.釋義,掌握生字。

    4.通過學(xué)習(xí)漢字,了解中國文字的精髓。

    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

    重點(diǎn):學(xué)會本課10個(gè)生字。

    難點(diǎn):了解生字形聲字的特點(diǎn)。

    教學(xué)準(zhǔn)備:卡片,多媒體課件

    教學(xué)過程:

    課前談話

    我們從入學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了不少漢字,它們的構(gòu)造很有意思,我們的漢字都是由象形.指事.會意.形聲,假借.轉(zhuǎn)注六種造成字法構(gòu)成的。今天我們就來學(xué)習(xí)其中的三種造字法。

    一、學(xué)習(xí)生字“貝”、“旦”。

    1.出示課文圖的放大圖,讓學(xué)生看圖和圖下的文字。

    (1)看左圖,這是什么?(貝殼)

    (2)看左圖下的符號與圖有什么關(guān)系?(這個(gè)符號就是勾畫出了貝殼的樣子)

    (3)小結(jié)。

    像這樣,依照實(shí)在的具體事物來勾畫出它們樣子的字就是像形字。

    (4)看右圖,圖上畫的是什么?代表什么?教學(xué)“旦”

    二、學(xué)習(xí)生字“記”、“議”。

    1.觀察字形,了解它們的組成。

    2.如何記住這兩個(gè)字。

    (采用熟字加偏旁的辦法記憶)

    三、指導(dǎo)學(xué)習(xí)生字“植、織、袍、瞇”。(按上面學(xué)習(xí)的辦法識記生字)

    四、鞏固;識記這節(jié)課學(xué)習(xí)的生字,想想用什么辦法來記住它們。

    更多本課教學(xué)資料 返回識字8·逛市場 報(bào)錯(cuò)

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