教學(xué)要求：

1、正確有感情朗讀課文。

2、認(rèn)識10個生字，積累10個詞語。

3、根據(jù)課文內(nèi)容，回憶自己的童年趣事，并選一件說給大家聽。

4、希望孩子們能永遠(yuǎn)保持孩童的純真與美好。

教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識10個生字，積累10個詞語。

教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)課文內(nèi)容，回憶自己的童年趣事，并選一件說給大家聽。

教學(xué)準(zhǔn)備：投影片、課文錄音

教學(xué)時間：一課時

教學(xué)過程：

一、談話引入，揭示課題

1、板書：午睡（指名讀）

小朋友，你午睡過嗎？你午睡時是怎樣的？

2、齊讀課題。

3、質(zhì)疑：讀了課題，你想問什么？

4、出示第一節(jié)。

1）指名讀句

2）學(xué)習(xí)生字：

3）男女賽讀

老師：作者寫姐弟倆午睡時發(fā)生了哪些有趣的事？

二、聽課文錄音，整體感知

1、聽錄音，思考問題

2、交流

三、學(xué)習(xí)課文，發(fā)揮想象

老師：我怎樣逗弟弟？于是發(fā)明了哪些游戲？

1、小組學(xué)習(xí)第2-3節(jié)

1）讀第2-3節(jié)

2）學(xué)習(xí)生字

3）用直線劃出描寫我和弟弟發(fā)明的游戲的句子，讀一讀。

2、大組交流

老師：我們喜歡午睡嗎？

分角色讀第2節(jié)

3、學(xué)習(xí)4-5節(jié)

（1）老師范讀4-5節(jié)。

（2）指導(dǎo)朗讀媽媽的話，體會孩子的純真。

4、發(fā)揮想象

老師：你怎么午睡的？發(fā)生過什么有趣的事情？

1）回憶小時候怎么午睡？

2）同桌討論午睡時發(fā)生過什么有趣的事情？

3）結(jié)果怎樣？

4）交流

老師：是啊，小時候的日子真是美好。

5、齊讀課文

四、介紹課外讀物

1、出示課外書，自由讀

2、摘錄自己喜歡的詞語或句子

五、總結(jié)

六、布置作業(yè)。

a：1、抄寫字詞。2、寫一寫有趣的午睡。

b ：1、抄寫字詞。2、說說你小時候午睡的故事。

板書設(shè)計(jì)：

42 午睡

鉆地道

有趣的游戲 玩角色

裝仙女

裝瘸子