【教學(xué)要求】

1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

2、會認(rèn)12個生字，會寫10個生字。

3、知道植樹的好處，增強(qiáng)環(huán)保意識。

【教學(xué)過程】

第一課時

一、談話導(dǎo)入，引出課題

同學(xué)們，你們知道植樹節(jié)是哪一天嗎？在這一天里你想做些什么？這節(jié)課就讓我們一起去植樹，（板書課題）齊讀課題。

二、初讀課文，整體感知

1、自由讀課文。要求：看著拼音讀準(zhǔn)字音。

2、同桌互讀。拼音、漢字對照讀，檢查是否讀得正確。

3、指名分節(jié)讀。思考：每節(jié)都寫了什么？

4、學(xué)生齊讀。

5、選自己喜歡的一節(jié)讀給小組同學(xué)聽，說說為什么喜歡。

6、學(xué)生邊讀邊匯報。

三、游戲識字

第二課時

四、再讀課文，深化理解

1、請大家快速讀一遍課文，看看課文中哪幾節(jié)是在向我們介紹植樹的好處。

2、學(xué)生讀后匯報，說說自己讀懂了什么，應(yīng)怎么讀。

⑴ 說到第二節(jié)時，教師可問：你通過讀這一節(jié)知道了什么？如果我們在這些地方都栽上樹，會是什么樣？（學(xué)生想象、體會）

⑵ 讀第三節(jié)時可讓學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說說植樹還有哪些好處。

3、請大家齊讀課文，邊讀邊想象祖國美麗的景象。

4、試著背誦課文。

五、指導(dǎo)寫字

1、學(xué)習(xí)“立”字旁，注意立字旁在上邊時要寫得扁一些。

2、指導(dǎo)“老”字的筆順。

3、注意“今”與“令”的區(qū)別。

4、把自己喜歡的詞語填在自選詞語的小車上。

六、遷移練習(xí)

回家后，設(shè)計(jì)一下學(xué)校里或者你家周圍，還有哪些地方可以栽樹種花。