教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)漢字。

2、有感情地朗讀詩(shī)句，體會(huì)作者對(duì)大自然的無限熱愛。

3、了解詩(shī)的結(jié)構(gòu)，了解擬人、比喻手法的運(yùn)用及“破折號(hào)”用法。

教學(xué)重點(diǎn)

了解詩(shī)的結(jié)構(gòu)：總——分——總

教學(xué)準(zhǔn)備

1、生字、詞卡片。

2、優(yōu)美音樂。

切入舉偶

1、談話。(多媒體出示草坪中一棵小草的畫面)這是什么，你們見過嗎？今天，我們就來學(xué)習(xí)一首與“草葉”有關(guān)的詩(shī)歌。板書課題《草葉上的歌》。(讀課題)。

2、質(zhì)疑�？吹秸n題后，你想知道些什么呢？帶著自己的問題趕快走進(jìn)這首“草葉上的歌”吧！

對(duì)話平臺(tái)

自學(xué)

自讀課文，自學(xué)生字。

1、用自己喜歡的方式去讀詩(shī)，劃出小節(jié)。

2、用自己喜歡的方式識(shí)字。

識(shí)字

1、小組合作，互作小老師，交流識(shí)字方法。

2、通過識(shí)字卡片，舉行生字認(rèn)讀比賽。

3、把生字送回課文中，讀相關(guān)語(yǔ)句。

感知

1、初讀課文，匯報(bào)解決的問題。

2、再次感悟。

3、師配樂及課件進(jìn)行朗讀。

4、生評(píng)。

5、選擇自己喜歡的一段來讀一讀，說一說原因，師生互評(píng)。

寫字

1、書寫生字條中的相關(guān)詞語(yǔ)。

2、觀察田字格中字的造型特點(diǎn)，看清筆畫位置，下筆書寫。

練習(xí)

1、抄一抄，寫一寫。

淅淅瀝瀝 擁擠 溢出 酣睡 明鏡 灑坑

奶漿 夢(mèng)境

2、比一比，組成詞語(yǔ)。

瀝（ ）溢（ ）瞳（ ）

歷（ ）益（ ）童（ ）

坑（ ）漿（ ）境（ ）

炕（ ）槳（ ）鏡（ ）