一、教材分析：

本單元以“堅強(qiáng)勇敢”為主題，選編了主體課文《軍神》《登山》，“快樂讀書屋”《半截蠟燭》《第一聲叫賣》，既有中外老一輩革命家及愛國者的傳奇故事，又有當(dāng)今少年兒童現(xiàn)實生活的縮影，《第一聲叫賣》還可以看做本單元習(xí)作的范例。“能說會寫”安排了“什么是勇敢”“第一次————”貼近兒童生活，有現(xiàn)實意義和生活氣息�！罢Z文七色光”的主要活動內(nèi)容是對閱讀材料的回應(yīng)、補(bǔ)充和擴(kuò)展。

二、學(xué)情分析

本單元的主題“堅強(qiáng)勇敢”屬于學(xué)生的非智力因素范疇，因此，在教學(xué)中，教師應(yīng)憑借課文中具體的語言材料，初步感受中外老一輩革命家堅韌不拔的鋼鐵意志。鍛煉學(xué)生的意志、也立志做一個性格堅強(qiáng)的人。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過朗讀課文，憑借具體的語言材料，感受劉伯承堅韌不拔的鋼鐵意志；列寧堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，是自己立志做一個性格堅強(qiáng)的人。

2、認(rèn)識雙線格內(nèi)的生字，會寫田字格內(nèi)的生字。

3、通過閱讀課文，感受小作者參加社會實踐的勇氣和從中獲得的樂趣，引發(fā)自己對自己某個“第一次”的回憶。

4、通過口語交際，學(xué)會通過具體的事例明確清楚地陳述自己的觀點(diǎn)和看法。

5、回憶生活，體會第一次做某事的真切感受，感悟生活，熱愛生活。寫清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，還要把做這件事的體會寫出來。

6、通過語文七色光的學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行字詞訓(xùn)練，鞏固學(xué)生對語言文字的掌握與運(yùn)用。積累關(guān)于“勇敢堅強(qiáng)”方面的詩句。

四、課時安排：10課時