教學(xué)目的：

1.學(xué)習(xí)j、q、x的讀音及寫法。

2.學(xué)習(xí)j、q、x以為聲母的音節(jié)及音節(jié)詞。

3.學(xué)習(xí)“七、氣、西”。

4.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：學(xué)習(xí)j、q、x的讀音及寫法及以為聲母的音節(jié)。

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)以j、q、x為聲母的音節(jié)及音節(jié)詞，學(xué)習(xí)“七、氣、西”。

教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、拼音卡片、掛圖

教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)

教學(xué)過程：

第一課時(shí)

一、觀察情境圖

1．出示課本上的圖。

仔細(xì)觀察，說圖中畫了什么？

2．展開想象，說樂樂和同學(xué)們制作了什么模型？是怎么制作的？

二、學(xué)習(xí)聲母j、q、x的音、形

1．出示的j、q、x卡片，師范讀，生模仿讀，反復(fù)練讀。

2．出示飛機(jī)、汽車、西瓜圖。

觀察j、q、x像什么？

3．師范寫j、q、x，提示筆順、位置。

4．生練寫。

三、學(xué)習(xí)帶j、q、x的音節(jié)拼讀。

1．學(xué)習(xí)拼讀的音節(jié)ji、qi、xi。

①出示音節(jié)分解式：j—i→ji、q—i→qi、x—i→xi生分小組自由拼讀音節(jié)。

②出示音節(jié)ji、qi、xi，生練習(xí)拼讀音節(jié)的四聲。

2．學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)。

①出示音節(jié)jia、qia、xia的卡片，生認(rèn)讀，認(rèn)識(shí)介母i。

②出示分解式j(luò)—i—a→jia，師范讀、生模仿讀。

③出示自己q—i—a→qia、x—i—a→xia，試掉讀這兩個(gè)音節(jié)，指讀、正音、小老師帶讀。④出示jia、qia、xia，組內(nèi)練習(xí)。

第二課時(shí)

一、復(fù)習(xí)鞏固

開火車讀音節(jié)

二、學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)ju、qu、xu

1．出示ju、qu、xu的卡片，指組成。

2．出示：j—ü→jü說發(fā)現(xiàn)。

3．生練讀，指讀、齊讀、教兒歌。

4．填寫：q—ü→（ ），x—ü→（ ）

5．聯(lián)系拼讀音節(jié)的四聲，同位之間互相檢查，并說說每個(gè)音在生活中的運(yùn)用，指名讀音節(jié)，集體正音。

三、鞏固練習(xí)。

1．小組拼讀游戲：繪畫小組準(zhǔn)備單韻母卡片和聲母j、q、x卡片，分組進(jìn)行拼讀練習(xí)。

2．拼讀比賽：拼讀音節(jié)，看誰讀得又快又準(zhǔn)。

四、練讀音節(jié)詞。

1．生自己練習(xí)拼讀詞語。

2．學(xué)生進(jìn)行拼讀音節(jié)詞的展示、交流活動(dòng)。

五、看圖讀音節(jié)識(shí)字。

1．學(xué)認(rèn)生字：自己拼讀音節(jié)，讀準(zhǔn)字音。

2．鞏固識(shí)字。

①同學(xué)間抽取生字卡片，認(rèn)讀生字；

②學(xué)生找出七、氣、西的生字卡片，貼到相應(yīng)的圖下。