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    《語文天地三》教學設計

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    教學內容:

    一、暢所欲言

    怎樣愛護小動物……學生收集資料,進行討論。

    二、筆下生花

    觀察你喜愛的小動物寫一寫……

    要求:介紹自己喜愛的小動物?梢詮膭游锏耐庑翁卣鳌⒊允硶r、睡覺時、游戲時的樣子、神態(tài)、動作等方面來寫。

    教學課時:

    兩課時

    教學過程

    第一課時

    a、課前準備

    1、根據下列表格中列出的項目認真觀察自己喜歡的小動物。

    最喜歡的動物——

    外形特點
    吃食物時 
    睡覺時 
    游戲時 
    2、根據觀察,填寫表格

    b、指導寫作

    1、回顧課文《小蝦》、《松鼠》,進一步了解文中的描寫方法和介紹的順序。

    (a)、體會怎樣把一段話(或動物的一個方面)寫具體、寫生動。

    (b)、體會按時間先后順序進行介紹的方法。

    2、組織談話、交流

    (a)、說說你最喜歡的小動物是什么?

    (b)、按表格中的項目在小組內加以介紹,并相互評議。

    3、指導表達。

    (a)仿課文中的寫法。

    (b)按一定的順序,并運用學過的好詞好句。

    (c)適當地流露自己的思想感情,寫出自己對小動物的喜愛。

    (d)內容具體,語句通順。

    c、老師總結。

    d、布置作業(yè)

    完成作文。

    預習《田忌賽馬》。

    板書計劃

    我最喜歡的小動物——( )

    外形

    吃食

    生活習性 睡覺

    游戲

    第二課時

    一、學生打草稿。

    二、學生寫作,教師巡視進行個別輔導。

    三、作文評講,修改。

    四、出示下水文。

    教學后記:

    中考 高考名著

    常用成語

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