目標(biāo)預(yù)設(shè)：

1、了解作者筆下溫泉的特點(diǎn)。

2、理解本文井井有條、如詩如畫的寫作特色。

3、感受文學(xué)語言的熏陶。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1、理解本文井井有條、如詩如畫的寫作特色。

2、感受文學(xué)語言的熏陶。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、了解有關(guān)溫泉的常識(shí)。

2、了解作者

教學(xué)過程

一、創(chuàng)設(shè)情景，談話導(dǎo)入。

由于地域的差異，我們很少見到溫泉，今天我們和碧野一起去感受一下溫泉。

二、精講點(diǎn)撥，質(zhì)疑問難。

1、朗讀課文，培養(yǎng)語感能力。

2、再讀課文，了解溫泉特點(diǎn)。

三、課堂活動(dòng)，強(qiáng)化訓(xùn)練。

學(xué)生從作品中，能感受到溫泉對(duì)氛圍的營造和烘托，了解它自然悠久的歷史和天生麗質(zhì)品格。

四、拓展延伸，鞏固內(nèi)化。

搜集文學(xué)作品中有關(guān)溫泉的語段，共同探討。

五、布置作業(yè)

熟讀課文

六、教后反思