教學目的：

1．積累有關的基礎知識。

2．學習本文精彩的描寫。

3．把握作者關于人與動物關系的觀點。

教學時間：2課時

第1課時

教學目的：

1．積累有關的基礎知識。

2．理解課文大意。

教學內(nèi)容與步驟

情景激趣：

西多妮•加布里埃爾•科萊特（1873--1954），法國國寶級女作家。1944年被選為法國龔古爾學院主席。代表作有《西多》、《姬姬》等。

科萊特是20世紀初法國最挺拔獨行的女作家，她活了81歲，寫了73本書，漫長的生平如同一場驚世駭俗的行為藝術。對于科萊特來說，人生就是一個打破禁忌的過程。

雷恩第二大學名譽教授弗朗西納•杜加斯特評價說：她是美好年代的傳奇人物和非議人物，她是“二十世紀法國最偉大的散文作家”，她的著作翻譯成各國文字， 在各國被閱讀， 科萊特一人千面，科萊特愛意濃濃，“既自由， 又受束縛”，她在有生之年受到大眾的歡迎， 也為文學界所承認。在她1954年逝世五十年后的今天，她的生活和她的作品依然動人心弦，人們不斷重新發(fā)現(xiàn)她的作品的深度和現(xiàn)代性。

今天我們學習她的《松鼠》，看看有怎樣的深度與現(xiàn)代性。

探究生趣

第一步，泛讀課文。指導學生閱讀時，用序號標出意義段，用波浪線標出作者議論人與動物關系的文字。用下劃線標出描寫精彩的語句。在此基礎上理解散文的結(jié)構與中心。

在閱讀過程中積累下列詞語：

絳帶(tāo)：用絲線編織成的帶子，鑲在衣服、枕頭、窗簾等的邊上，起裝飾作用。

驚愕不已：非常的驚訝。已，停止。

閃爍：①光亮晃動不定、忽明忽暗；閃耀。房屋的窗戶上閃爍著黃色的燈。②說話隱晦躲閃，不肯明確說出。

溫煦：溫暖，和煦。常用于形容陽光等。

暮靄：黃昏時的云霧

睥睨（bì nì）：眼睛斜著看，形容高傲的樣子。

一、探究結(jié)構

學法指導：理解文章整體結(jié)構，要注意通過文章的結(jié)構特色、文中提示思路的詞語或句子加以理解。

1．劃分段落，概括大意：

第一部分：我得到一只禮物——巴西松鼠

第二部分：描寫巴西松鼠的三種生活狀態(tài)

野性十足 天真爛漫 逍遙自在

第三部分：巴西松鼠的丟失引起我厭惡人

2．本文的結(jié)構對你的寫作有何啟示？

總結(jié)固趣：

布置作業(yè)

深入閱讀課文，并對課文作個性理解。

第2課時

教學目的

1．理解本文的描寫

2．理解本文的中心

教學內(nèi)容與步聚

情景激趣

關于人類與大自然的關系、人類與動物的關系，科萊特的觀點是：我們離田園牧歌相去甚遠。她善于在動物身上揭示人性，也善于在人身上揭示獸性。

今天我們繼續(xù)學習本課，看看她是如何用奇特的文學手法來描寫松鼠的，是如何在動物身上揭示人性的，是如何在人身上揭示獸性的，又是如何闡述人與動物的關系的。

探究生趣

第二步，精讀課文。

一、探究寫法

1．本文是怎樣表現(xiàn)松鼠的野性十足的？

明確：通過對其它動物的態(tài)度來表現(xiàn)。如：第一天，它就把波斯貓嚇得直哆嗦，而叭兒狗在它面前竟說不出話來。

通過動作描寫來表現(xiàn)。如：把榛子殼和它的威風胡亂撒向我那些驚愕不已的小動物。第一天，它喝牛奶，在我的頭發(fā)上蹭干凈兩只手，然后模仿松鴉的叫聲，往空中蹦跳。它沿著天花板的突飾奔跑，過一會兒，又趴在一塊路易十六時代的地毯上，把一個戴頭盔的半裸人物的鼻子吃掉。

2．本文是怎樣表現(xiàn)松鼠的天真爛漫的？

明確：通過動作描寫。如：整天把一根葡萄枝摟在懷里走來走去，用嘴唇舔著。它輕盈地在我雙肩之間竄來竄去，往我耳朵里吹氣。它步履蹣跚，……就著盥洗盆的水嘴暢飲，用一雙手梳洗一番。

3．本文是怎樣表現(xiàn)松鼠的逍遙自在的？

明確：通過敘述。如：皮蒂里基來到花園，在三條小徑環(huán)繞的幾幢住房附近玩耍。它遠沒失去愛交際的性情，甚至還向那兒的居民施展自己的社交影響。

再如：它每天早出晚歸，精力充沛，皮毛光亮，因為獲得自由的緣故，甚至因為感恩的緣故，它顯得神采奕奕，它從不忘記回家，從不忘記向我濫施松鼠式的愛撫和親吻。

通過語言側(cè)面描寫。如：于是，便有人來告訴我：“皮蒂里基在尼古羅街午餐，吃了高腳盤里的核桃和一些葡萄干……”“皮蒂里基在維塔爾街躺了兩個小時。它坐在鋼琴上，聽小姑娘學唱歌……”

4．本文有許多精彩描寫，請你找出描寫皮蒂里基眼睛的幾種不同神態(tài)來加以體會：

如：

“瞪著那雙像羚羊般橢圓形眼睛盯著每一樣東西……”

“它的美麗的、如一顆淚珠般凸起的眼睛里映出一片綠色。”

“血絲也蒙上了暗色水晶一樣的眼睛。”

“皮蒂里基氣得眼都紅了(確實如此)，發(fā)出刺耳的喊殺聲。”

二、探究中心

㈠找出文中議論人與動物關系的語句，加以理解：

1．它對于人一無所知，竟以為可以無所顧忌。

理解：動物以為可以與人和諧相處

2．我覺得，他們這樣直截了當?shù)靥岢鰡栴}真放肆，他們的問題總是同樣的問題。多么苛刻，而且，對待動物多么卑劣……“有來有往”，可我們又給了些什么呢？一點兒食物，──和一條鎖鏈。

理解：人對待動物卑劣，給了點食物，卻剝奪它的自由。

3．一條在皮蒂里基童年時就箍在它腰周圍的鎖鏈磨損了它的毛皮。它那如羽毛般輕盈、如火焰般閃爍、翹在空中的尾巴在跳來跳去時便發(fā)出一種如苦役犯戴的鐐銬的聲音。

理解：人的約束毀損了動物的美麗，讓它們痛苦。

4．皮蒂里基關在籠子里，把它的可愛的鼻子擠在兩條欄桿之間……我知道，我終將打開籠子，解開它的鎖鏈，而且我會想它的。

理解：人應該給動物自由，想念動物。

5．“皮蒂里基在尼古羅街午餐，吃了高腳盤里的核桃和一些葡萄干……”

“皮蒂里基在維塔爾街躺了兩個小時。它坐在鋼琴上，聽小姑娘學唱歌……

理解：人與動物和諧相處是多么美妙。

6．它每天早出晚歸，精力充沛，皮毛光亮，因為獲得自由的緣故，甚至因為感恩的緣故，它顯得神采奕奕，它從不忘記回家，從不忘記向我濫施松鼠式的愛撫和親吻。這重新開始的世界，這一平衡狀態(tài)，這野生動物和我們之間的純潔關系。

理解：動物獲得了自由就會精力充沛，皮毛光亮，人給了動物，動物就會感恩，野生動物與人之間應該有一種純潔的關系。

7．正是因為想起皮蒂里基，想起那些生活在我們中間感到別扭，因而悲傷地隱居起來的其他野生動物，我才常常體味到“對人的厭惡”。

理解：人破壞了與動物的純潔關系，我對人感到厭惡。

㈡本文的中心是什么？

明確：作者以細膩的筆觸描寫了她與一只巴西松鼠皮蒂里基相處的一段難忘經(jīng)歷，從中透露出作者對人類不善待動物的失望，以及對人與動物、人與自然建立起和諧融洽、親密無間的關系的期望。

㈢本文的中心對你有何啟示？

第三步，選讀相關內(nèi)容，個性解讀，讀寫結(jié)合。

一、個性解讀。

學法指導：指導學生根據(jù)自己的生活經(jīng)歷、知識等對作品作個性解讀。

課堂探究：

1．學了本文你對人與動物的關系有怎樣的見解？

2．學了本文有怎樣的收獲？

二、讀寫結(jié)合。

學習本文的描寫手法，寫一種你熟悉的小動物，并注意表現(xiàn)你對人與動物關系的看法。

布置作業(yè)：

預習《馬》，要求能概述文章內(nèi)容，擬出不懂或有質(zhì)疑之處。

趣味教學資料

科萊特簡介

西多妮•加布里埃爾•科萊特（1873--1954），法國國寶級女作家。1944年被選為法國龔古爾學院主席。代表作《西多》、《姬姬》等。）

科萊特是20世紀初法國最挺拔獨行的女作家，她活了81歲，寫了73本書，漫長的生平如統(tǒng)一場驚世駭俗的行為藝術。對于科萊特來說，人生就是一個打破禁忌的過程。

雷恩第二大學名譽教授 弗朗西納•杜加斯特評價說：她是美好年代的傳奇人物和非議人物，她是“二十世紀法國最偉大的散文作家”，她的著作翻譯成各國文字，在各國被閱讀，科萊特一人千面，科萊特愛意濃濃，“既自由，又受束縛”，她在有生之年受到大眾的歡迎，也為文學界所承認。在她1954年逝世五十年后的今天，她的生活和她的作品依然動人心弦，人們不斷重新發(fā)現(xiàn)她的作品的深度和現(xiàn)代性。

科萊特的活動范圍十分廣泛。她從小說家又成為一名十分活躍的記者，并且堅持到最后;這是她的所愛，也是她獲得經(jīng)濟自由的手段。她所寫的關于演出、訴訟、社會新聞的報道可以列為典范。

科萊特嫻熟地把握各種文體。在二十年代的《克羅蒂娜的房子》、《太陽的誕生》和《西多》里， 她巧妙地行走在自傳和虛構之間。然后她又重新拿起第三者敘事的筆， 在十二年中出版了六部小說。

她也為電影寫作(有好幾部她的小說改編成了電影)，為婦女雜志寫作，為電臺節(jié)目錄音。

戰(zhàn)后，她出版了兩部總結(jié)生活經(jīng)驗和思考的論述(《晚禱星》和《藍色信號燈》)，還有幾本文集。改編成電影的作品越來越多，《吉吉》的影片大獲成功，而由《田間的麥穗》改編的影片卻引起一片嘩然，這種少年的愛情總是離經(jīng)叛道的。但是，在巴黎皇宮居所窗戶后面的科萊特，已經(jīng)成為一個光榮的偶像，為評論界所推崇，為學者所研究，為同行所器重。

她是比利時的院士，龔古爾文學獎的評委，得到了二十世紀上半葉最偉大作家的敬意。

關于人類與大自然的關系、人類與動物的關系， 她的觀點是:我們離田園牧歌相去甚遠。女作家通過野貓巴圖所贊頌的是一個古老的世界，那里的規(guī)則仍然是捕食。她善于在動物身上揭示人性，也善于在人身上揭示獸性。

科萊特的筆法不斷出人意外，更新語言和世界的景象今天的讀者可以在詞語、感覺、人和自然的融合中找到超越美學愉悅的沖動:這種筆法使得科萊特經(jīng)常改造自己， 也向讀者提出了相應的步驟。

可愛的松鼠

松鼠的原產(chǎn)地是中國的東北、西北和歐洲，除了在大洋洲外，全世界都有分布。 松鼠的分布范圍較廣，在整個寒溫帶森林地區(qū)都能見到。在中國主要分布于東北三省、內(nèi)蒙古東北部、河北及山西北部、寧夏、甘肅、新疆、湖南、貴州等省區(qū)的山區(qū)；國外從俄羅斯的遠東、日本、朝鮮、蒙古北部，向西一直分布到西歐。在針葉林里，松鼠并不是年年都很多，它的數(shù)量多少，是以冬季針葉樹種子的多少為轉(zhuǎn)移的；因為它的食物以植物種子和果實為主，種子有時占到97%以上；松鼠的特征松鼠一般體形細小，體形可以小至African Pygmy Squirrel的7–10厘米長和約10克重，大至旱獺（土撥鼠）的53–73厘米長，約5–8公斤重。松鼠前后肢間無皮翼，四肢強健，趾有銳爪，爪端呈鉤狀，雌性個體比雄性個體稍重一些�；ㄊ髮倥c松鼠屬其臉頰內(nèi)側(cè)有頰囊的構造，能儲存很多食物。尾毛密長而且蓬松，四肢及前后足均較長，但前肢比后肢短。耳殼發(fā)達，前折時可達眼，冬季耳端具一撮黑色長毛束。

松鼠個體毛色差異較大，為青灰色、灰色、褐灰色、深灰色和黑褐色等等。隨著地區(qū)的差異，毛色也有變化，如遼寧松鼠的顏色偏灰，而中國南方的松鼠顏色則較黑。此外，毛色還受季節(jié)的影響，冬毛灰或灰褐色，夏毛黑或黑褐色。

根據(jù)生活環(huán)境不同，松鼠科分為樹松鼠、地松鼠和石松鼠等。全世界近35屬212種，中國有11屬24種，其中巖松鼠和側(cè)紋巖松鼠2種是中國特有動物。

巖松鼠根據(jù)生活環(huán)境不同，松鼠科分為樹松鼠、地松鼠和石松鼠等。松鼠上頜臼齒為5枚，下頜4枚。前后肢間無皮翼。

松鼠的種類很多，全世界約有240種，中國有24種。其中生活在樹林里的松鼠，在中國東北和華北各地十分常見，因而又叫普通松鼠。它的身體細長，體毛為灰色、暗褐色或赤褐色，所以也稱灰松鼠。

松鼠是典型的樹棲小動物，身體細長，被柔軟的密長毛反襯顯得特別小。體長20～28厘米，尾長15～24厘米，體重300～400克。眼大而明亮，耳朵長，耳尖有一束毛，冬季尤其顯著。夏毛黑褐色或赤棕色；冬毛灰色，煙灰色或灰褐色，腹毛白色。四肢細長，后肢更長，指、趾端有尖銳的鉤爪。尾毛多而蓬松，常朝背部反卷。

松鼠多棲息在寒溫帶的針葉林及針闊葉混交林區(qū)，尤其在山坡或河谷兩岸的樹林中最多。松鼠喜歡單獨在樹沿中居住，有的也在樹上搭窩。白天善于在樹上攀登、跳躍，蓬松的長尾起著平衡的作用。跳躍時用后肢支撐身體，尾巴伸直，一躍可達十多米遠。松鼠不冬眠，但在大雪天及特別寒冷的天氣，松鼠用干草把洞封起來，抱著毛茸茸的長尾取暖，可以好幾天不出洞，天氣暖和了再出來覓食。

它們主要以橡子、栗子、胡桃等堅果為食，也喜歡吃松籽，常到針葉林尋松籽吃，也吃松樹的嫩枝葉、樹皮、菌類以及昆蟲、小鳥等。有貯藏食物的習性。松鼠的繁殖能力較強，一年2～4窩，孕期一個多月，每窩產(chǎn)4～6仔，幼仔體重7～8克，無毛，肉紅色。為了“子女”的舒適、安全，雌鼠還搭筑備用“房”，發(fā)現(xiàn)巢穴中有蟲子叮咬“子女”或不安全時，就把“子女”移到備用房去。雌鼠遷移到食物豐富的林區(qū)時，也把幼仔背著帶走。幼仔8～9個月性成熟。壽命8～10年。

松鼠一般以草食性為主，食物主要是種子和果仁，也會吃水果如櫻桃等。部分物種會食昆蟲，其中一些熱帶物種更會為捕食昆蟲而進行遷徙，甚至叼走山雀雛鳥。

　　松鼠多在春、夏季發(fā)情，發(fā)情期大約為兩個星期左右。松鼠繁殖的適齡期，雌性為8～9周齡，雄鼠為9～10周齡。

松鼠懷孕的時間大約為35～40天，每年能產(chǎn)3胎左右，每次能產(chǎn)4～6只。初生松鼠體形很小，看不見東西，以母體乳汁作為全部營養(yǎng)需求的來源。松鼠發(fā)育很慢，生下將近30天時才睜開眼睛。至一個半月時，小松鼠才愿意到室外進行活動。

松鼠到夏季全身紅色的毛，到了秋天會更換成黑灰色的冬毛緊密地覆蓋全身。初生的松鼠，全身無毛，眼睛亦不明，生后8天，才開始長毛，30天以后即睜開眼睛，45天就能食用僵硬的果實，行動變得十分敏捷。松鼠是對主人非常溫順的小家伙，我們也要溫柔地對待它們，這樣它會對你死心塌地，絕對不會用牙齒傷害到你。當然它們會用牙齒輕輕地啃你的手指，和你玩耍，感覺會很癢癢，這是它對你友好的表示。

松鼠在茂密的樹枝上筑巢，或者利用烏鴉和喜鵲的廢巢，有時也在樹洞中做窩；它們除了吃野果外，還吃嫩枝、幼芽、樹葉，以及昆蟲和鳥蛋。秋天一到，松鼠就開始貯藏食物，一只松鼠常將幾公斤食物分幾處貯存，有時還見到松鼠在樹上曬食物，不讓它們變質(zhì)霉爛。松鼠生兒育女能力很強，它與別的嚙齒動物一樣，具有成熟早、繁殖快的特點。每年的一二月間，雌雄松鼠開始談情說愛，雄鼠擺動粗大尾巴在樹冠上跳躍追逐雌鼠，此時雌鼠也是興奮不已熱烈相隨。發(fā)情期約延續(xù)兩周，這期間雌雄幾乎形影不離。雌鼠妊娠35～40天產(chǎn)崽，一般每年產(chǎn)兩胎，偶有3胎。第一年生育的雌鼠，每胎產(chǎn)3～6崽，第2年后每胎可產(chǎn)5～10崽。剛出生的幼崽光滑無毛，全身紅色，雙眼緊閉，體重在7～8.5克，體長5.6厘米，尾長2.4厘米。幼鼠出生8～9個月開始性成熟，也就是第2年便可配偶繁殖。

松鼠喜歡吃素，偶爾也吃葷。它的素食主要以紅松、云杉、冷杉、落葉松、樟子松和榛子、橡子的干果以及種子為主；葷食主要以昆蟲、幼蟲、蟻卵和其它小動物等為主。在食物青黃不接的情況下，松鼠另有選擇。春季吃樹芽，夏季吃蘑菇、托盤和越桔等漿果，到了秋季食物極大豐富，吃喝不愁，想吃啥就有啥，但最上口的還是紅松果仁。談到采松籽這可是松鼠的拿手好戲，無論樹木多高，球果長在何處，松鼠都能口到食來。具體過程是：它先將成熟的球果咬斷落地，再從樹上下來，像靈長類動物那樣，用前足扒開球果鱗片，咬碎種皮，取出種子，以松仁為食，很有趣的是松鼠受到驚嚇時也不輕易放下食物，而是叼著球果逃跑。

松鼠的嗅覺極為發(fā)達，它能準確無誤地辨別松籽果仁的空實，凡是松塔尖上被松鼠放棄的種子都無種仁，雖然這種種子的外殼沒有被咬開，松鼠還是一嗅便知。松鼠還有儲存食物的本能，秋季紅松籽成熟時，松鼠奔來跑去口含松籽運送到安全地方藏起來，幾粒或十幾粒一堆，埋在地下，留作越冬食物。冬天大地雖然被積雪覆蓋，但松鼠仍能毫不費勁地找到所藏食物，個別也有遺漏找不到的。但正因為埋在地下遺漏找不到才有助于紅松種子的擴散和傳播，促進了天然更新。

松鼠的分布十分廣泛，幾乎遍布整個森林。它的種群數(shù)量多少，在很大程度上取決于食物的豐欠。如果連續(xù)幾年食物豐富，種群數(shù)量會明顯增多，特別是在松籽豐收的年份，外地居住的松鼠也成幫結(jié)伙遷移來此落戶，第二年就地繁殖，因而數(shù)量劇增；如果這個地區(qū)松籽歉收，松鼠就要舉家遷移另找棲息之處，導致該地區(qū)數(shù)量劇減。松鼠這種隨著食物豐歉來決定種群數(shù)量的行為，實在是技高一籌，它不僅有助于種群繁衍而且還有利于種群廣泛分布。

松鼠的生活習性不同于其它動物，很喜歡在光天化日之下活動，特別在清晨更為活躍，常常在樹干和樹杈間竄來跳去，一會覓食，一會玩耍，無拘無束，好不自在。松鼠沒有冬眠的習慣，但在數(shù)九隆冬的季節(jié)，也畏寒怕冷不甚活躍。特別是嚴冬刮煙炮的天氣出窩時間較短，通常上午9點左右出來活動1～2小時；下午1點多鐘再出來活動1～2小時，其它時間呆在窩里不動。松鼠有一個習慣就是不管天氣怎么寒冷，它都不在窩里吃食，而是坐在樹枝上，面向朝陽，前肢抱著食物送入口中，津津有味地咀嚼品嘗，時而豎耳側(cè)聽，時而轉(zhuǎn)動雙眼環(huán)顧四周，舉止滑稽，令人發(fā)笑。

松鼠雖然是鼠類中體型較大的一種，由于它不處于食物鏈的頂端，所以它仍然受到天敵的威脅，一種是食肉類的猛禽，如紫貂、香鼬、青鼬、伶鼬、黃鼬等和貓頭鷹、金雕等。另一種主要是喜鵲和烏鴉，它們在繁殖季節(jié)，對松鼠幼崽下手。前一種天敵從某種意義上說對松鼠種群健康繁衍有好處，因為天敵所追捕到的大都是老、弱、病體。而后一種天敵則有害無益。松鼠不僅它的形象逗人喜愛，更重要的是松鼠經(jīng)濟價值廣為人知。松鼠皮歷來為黑龍江省大宗野生毛皮之一，過去是出口創(chuàng)匯的重要產(chǎn)品。松鼠皮可做皮衣、圍巾、帽子，尾毛可制畫筆等。近些年，由于紅松林減少，導致松鼠賴以為食的紅松籽產(chǎn)量下降，使松鼠數(shù)量也隨之減少。年產(chǎn)松鼠皮不足2萬張，歷史上最高曾達18.5萬張，可見，松鼠的數(shù)量已經(jīng)稀少，應采取措施，嚴加保護。