這件事我一直記著，它使我刻骨銘心，永遠(yuǎn)也忘不了！一想起它，我便感到無比的慚愧。

記得在我剛上五年級的時候，有一次作文課上，老師出了個題目，叫《我們制作了什么》，要求是把你制作了什么和怎么制作的寫具體詳細(xì)，老師說要在一節(jié)內(nèi)完成。我高興得不得了，因為在前兩天的活動課上，活動老師要我們制作一艘熱力帆船，我還作得很認(rèn)真，所以這次作文我一定寫得很好，老師肯定會表揚我的！“鈴鈴……”下課了，老師讓組長把作文都收了上去。

第二天，老師把我叫到了辦公室。我想：“老師肯定是看我作文寫得好，要表揚我。”我便洋洋得意地問：“老師，找我有什么事嗎？”老師表情嚴(yán)肅地對我說：“你的作文水平一向很好，可這次你是怎么搞的？”我好奇地問：“老師，我怎么了？”老師氣憤地說：“這次你的作文跑題了！”什么？跑題了？這不可能！我感到很驚奇�！拔艺娌桓蚁嘈�，你的作文能寫成這樣，你太令我失望了！”老師越說越氣憤。老師又說：“你在昨天寫作文時我看出來，你太驕傲了！”我想：“哎，都怪我。如果我不驕傲，作文就不會跑題了！”老師不但沒有大聲訓(xùn)斥我，而且還耐心的為我講跑題的原因：“我問了教你們的活動老師，還看了活動書。作文的要求是把制作了什么和怎么制作的寫詳細(xì)，而你呢？你卻把比賽的情況寫得很清楚，這不是跑題嗎？”我這才知道了跑題的原因。老師平和地說：“這篇作文你還是重寫吧，希望你下次努力�！蔽夷弥�那篇寫跑題了的作文，心里暗暗地下了決心，一定要審好題，不要再寫跑題了！

后來，我把重寫的作文交給老師，老師看了很高興，當(dāng)眾表揚了我。我想起了毛主席說的話：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步！”我得到了一個啟示，以后做事情一定不要驕傲，否則肯定不會做好的！