小冒失:您說的這個(gè)故事確實(shí)挺發(fā)人深省的。不過我覺得美國和咱們中國還是很不一樣吧,飯碗說的話好像也絕對(duì)了一點(diǎn),雖然我上網(wǎng)的時(shí)間不長,但還是從網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一些很好很值得信賴的朋友。我感覺在我們中國,這樣的事情是不大可能發(fā)生的。
阿甲:說句心里話,我也非常愿意同意你的想法。從我個(gè)人的上網(wǎng)經(jīng)歷來說,我認(rèn)為在互聯(lián)網(wǎng)上也不是不可能結(jié)交到至真至誠的朋友的。不過我們必須承認(rèn),未成年的孩子在判斷力上是不成熟的,孩子們雖然很聰明,但是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)在太少,與他人獨(dú)立交往的能力相對(duì)較弱。真正聰明的孩子應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的不足,多與家長和老師溝通,多借助他們的幫助。在這一點(diǎn)上,中國的孩子和美國的孩子沒有多少不同。
另外,我們也不得不承認(rèn),社會(huì)的陰暗面總是存在的。與很多事物一樣,互聯(lián)網(wǎng)本身沒有問題,問題在于什么人出于什么樣的目的在使用它。好人做好事可以用它,壞人做壞事也可以用它。在兒童上網(wǎng)的安全隱患問題方面,中國和美國只會(huì)有程度上或形式上的不同,而沒有實(shí)質(zhì)性的不同。
小冒失:我不太懂您說的話,能說得更明白一點(diǎn)嗎?
阿甲:對(duì)不起,我的愛蹦術(shù)語的職業(yè)毛病又犯了。我看看能不能說得更簡單明白一些。
從我讀到的一些資料反映,大概在一九九五年以前,互聯(lián)網(wǎng)在美國的發(fā)展還處于比較初級(jí)的階段,那時(shí)網(wǎng)絡(luò)的普及面還很窄,絕大部分孩子還沒有上網(wǎng),這個(gè)時(shí)候兒童上網(wǎng)安全就根本不是個(gè)問題,安全問題是隨著上網(wǎng)兒童人口的數(shù)量增加而逐步嚴(yán)重起來的。從九五、九六年開始,關(guān)于兒童上網(wǎng)的安全問題漸漸成為需要立法進(jìn)行管制的問題。一九九八年十月美國國會(huì)通過了一項(xiàng)“兒童網(wǎng)上隱私權(quán)保護(hù)法”,到今年四月份,美國國會(huì)的專業(yè)委員會(huì)又通過了一個(gè)舉世矚目的“兒童網(wǎng)上隱私權(quán)保護(hù)規(guī)范”。只要初步了解美國的法律制度,你就會(huì)明白這個(gè)規(guī)范為什么會(huì)那么的令人吃驚,因?yàn)樵谶@樣一個(gè)將“言論自由”標(biāo)榜為“無上權(quán)利”的國家,居然也是世界上第一個(gè)通過明確立法賦予政府對(duì)兒童相關(guān)的網(wǎng)站特別審查權(quán)的國家,而不執(zhí)行這個(gè)規(guī)范的法律后果竟是非常嚴(yán)厲的刑罰。從另外一個(gè)側(cè)面我們也可以看到,在美國兒童上網(wǎng)的安全問題已經(jīng)變得多么的嚴(yán)重!
相比之下,中國目前的互聯(lián)網(wǎng)狀況大概只是相當(dāng)于四、五年前的美國,我們同樣也存在著兒童上網(wǎng)的安全問題,目前的確還不太嚴(yán)重,但如果大家不提早注意的話,在未來的幾年內(nèi)也可能會(huì)變得不可收拾。這就是我所說的程度上的不同。
小冒失:雖然我不能完全理解您的說法,但大概還是明白了。
阿甲:我再說說形式上的不同。剛才我說的那個(gè)故事中的兒童色情問題,在美國具有一定的代表性,美國絕大多數(shù)的州立法都將兒童色情問題列為比較嚴(yán)重的犯罪問題。與美國不同,在中國針對(duì)兒童的犯罪問題中,最引人注目的是拐賣兒童的問題,另外綁架兒童、利用流浪或被拐賣兒童從事違法犯罪活動(dòng)的現(xiàn)象,在某些大城市中也不容忽視。雖然目前還沒有跡象表明這類違法犯罪向電子化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展,但是這種潛在的危險(xiǎn)還是非常值得孩子和家長們重視。用句成語來形容:不怕一萬,就怕萬一!
另外,互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的世界。就拿目前的中文簡體互聯(lián)網(wǎng)來說,絕大多數(shù)信息資料是專門為成年人提供的,其中對(duì)兒童不適宜的過于商業(yè)化、過于成人化的內(nèi)容也是相當(dāng)多的;ヂ(lián)網(wǎng)又是一個(gè)極端開放的世界,在這里知識(shí)的力量是最強(qiáng)有力的,單純依靠電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù),成年人是很難為孩子們劃定禁區(qū)的。所以,我們需要通過一些非技術(shù)性的力量來盡可能凈化孩子們可能接觸到的網(wǎng)絡(luò)空間。
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