得數(shù)是5的加法和5減幾的減法

【板書設(shè)計】

【應(yīng)用說明】

啟發(fā)談話，板書課題：得數(shù)是5的加法．問：“要求一共有幾只小兔，用什么方法計算？”（板書：“＋”）．“幾加幾？”（板書：“4＋1”）．“4加1等于幾？”（板書：“＝5”）．用同樣的教學(xué)方法教學(xué)其他加法．

教學(xué)第二步：出示主題圖畫，板書課題：5減幾．在教學(xué)過程中，邊啟發(fā)提問邊板書．

教案點(diǎn)評：

教學(xué)開始便以一個動畫進(jìn)行導(dǎo)入，不僅吸引住學(xué)生的注意力，而且復(fù)習(xí)了舊知識，為新知識的學(xué)習(xí)提供了保證。

隨后通過幾張精美的圖片，將學(xué)生帶入一個美麗的數(shù)學(xué)世界，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時，感受到美。

最后又通過二個動畫，形象地詮釋了序數(shù)的概念，并直觀地演示了4的寫法，使學(xué)生能夠很清晰地看到寫的過程，從而切實地掌握4的寫法。

整個教學(xué)過程既輕松活潑，又形象直觀，將本課的知識很好地通過媒體的方式傳授給了學(xué)生。